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정의
2)분류
3)시각장애의 원인
(1)선천적인 원인
(2)출생시 원인
4)시각장애의 예방
5) 시각장애아동의 발달 및 특성
1)시각의 발달:
2)시각장애아동의 인지 발달과 특징
3)시각장애인의 교육
4)재활훈련
ㆍ점자
ㆍ보행훈련
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장애인종합복지관의 기능을 강화시켜 의료재활센터의 역할을 대신하도록 할 수 있을 것이다. 따라서 보건소와 장애인종합복지관의 현행의 기능을 추가하여 조직, 시설, 장비, 요원 등 모든 면에서 확대 보강이 절실히 요구된다. 또한 장애인
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시설 기기의 이같은 문제점은 서울 마포소방서앞 삼거리 등서 시연을 통해 이미 입증이 된 상태다.
이같은 문제점 때문에 전북장애우권익문제연구소는 지난 8월 시각 장애인들의 안전보행과 편의를 위해 장애인들을 혼돈시키는 제품을 사용
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보행능력을 신장시켜주기 위해서는 청지각 등의 감각을 활용한 훈련이나 놀이가 필요할 것이다.
참고문헌
박순희, 시각장애와 중복장애 아동을 위한 취학전 교육서비스, 도서출판 특수교육
임안수, 시각장애아 교육 기초, 한국시각장애인
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시설의 문제점, 개선 과제 및 전략, Social Welfare Policy, vol. 16, 2003 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 장애인편의시설의 목적
Ⅲ. 장애인편의시설의 도입배경
Ⅳ. 장애인편의시설의 정비기준
1. 대상시설별로 설치하여야 하는 편의시설의 종류 및 설치기준
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시각장애인 직업영역확대 업무를 확대·실시하는 전문기관 즉, 시각장애인직업재활센터(가칭)를 설립할 예정이다. 설립계획안에 의하면 시각장애인직업재활센터의 업무는 시각장애인을 대상으로 직업훈련 및 직업재활 서비스를 제공하는
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시각장애의 치료 및 교육‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥11
1) 교육매체 - 읽기와 듣기 훈련 2) 오리엔테이션과 보행훈련
3) 사회성 기술 4) 건강교육 및 직업교육
7. 시각장애인에 대한 에티켓과 시각장애에 대한 잘못된 견해‥‥
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시각장애아 교육 기초, 서울 : 한국시각장애인연합회 주제 : 15가지 장애종류 중 한 가지 종류와 관련된 정책에 대해 논하기.
시각장애의 정의
시각장애의 원인
1. 눈의 구조
2. 시각장애의 원인
1) 선천적 원인
2) 출생 시 원인
3)
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시각장애아동의 직업교육
1. 이료교육의 전문성 제고와 안마(이료) 제도 완비
이료교육과 이료업은 시각장애인과 불가분의 관계라는 것은 모두가 주지하는 사실이다. 특히 각 사업체에 장애인 의무고용률이 있긴 하지만, 일부 업소 외에는 시
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보행훈련에 관한 이야기는 많은 복지관 사업안을 뒤적여 보아도 잘 보이지 않는다. 시각장애인을 받아들이는 복지관이 적을 뿐 아니라, 보행훈련을 하는 곳은 극히 드문 것 같다.
각 학교도 찾아보았는데, 드물긴 하지만, 시각장애아 교육을
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