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사회와 인권』, 한상진 편, 나남신서, 1998
Touraine, Alain,「세계화와 사회운동」,『세계화시대의 인권과 사회운동 -5. 18광주민주화 운동의 재조명』, 한국사회학회, 나남, 1998
Turner, B. S.,『시민권과 자본주의』, 서용석 박철현 역, 일신사, 1997
Vasa
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시민불복종
Ⅵ. 존 롤스 정의론(정의관)의 제 2원칙
Ⅶ. 존 롤스 정의론(정의관)과 노직의 논쟁
1. 정의론과 자유의 개념
1) 자유의 일반적 정의
2) 롤즈와 정의의 2원칙
3) 노직과 최소국가론
2. 정의론과 평등의 개념
1) 평등의 일반적 개
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시민불복종으로 정당화할 여지는 줄어들었다고 할 수 있다.
하지만, 낙선운동과 관련된 현행 선거법 관련 규정들이 헌법과 국민적 상식에 부합되지 않을 만큼의 악법으로 해석될 때는 ‘국가의 민주적 발전 추구’라는 ‘공공성’, ‘평화
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시민불복종으로 정당화할 여지는 줄어들었다고 할 수 있다.
하지만, 낙선운동과 관련된 현행 선거법 관련 규정들이 헌법과 국민적 상식에 부합되지 않을 만큼의 악법으로 해석될 때는 ‘국가의 민주적 발전 추구’라는 ‘공공성’, ‘평화
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사회 갈등을 유발하는 교육, 타 문화를 가르치는 교육이라는 점에서 오해가 있다.
- 중략 - 1. 다문화교육의 원리는 무엇이며, 이는 자신이 생각해왔던 교육 개념과 어떻게 다른가/혹은 유사한가?
2. 벵크스나 베넷의 교육 원리에 비추
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사회 갈등을 유발하는 교육, 타 문화를 가르치는 교육이라는 점에서 오해가 있다.
- 중략 - “다음에 대해 자신의 생각을 쓰시오.
1. 다문화교육의 원리는 무엇이며, 이는 자신이 생각해왔던 교육 개념과 어떻게 다른가/혹은 유사한가?
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시민단체 내에 갈등의 고리를 해소하기 위한 자율적 조정력을 확대하는 노력을 강화해야 하며, 특히 민주 평통과 민화협 등이 주도적으로 이해가 대립하는 단체 간 대화를 포함 사회적 합의 형성을 위한 노력을 전개해야 한다.
4. 국민합의 기
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주시해서 들어 볼 필요가 있다. Ⅰ. 들어가며
Ⅱ. 본 론
1. 미국의 정치에 대한 이해
2. 빈 라덴의 테러위협과 대선에서의 영향 분석
3. 美대선 이후의 한반도 정세
4. 미 대선 이후의 한미동맹
Ⅲ. 마치며 : 미대선 결과에 대한 나의
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단체의 지역경제여건을 바탕으로 그 규모가 결정됨
산업경제 및 사회구조의 발전으로 주민의 생활수준이 향상되고 의식수준이 다양화되면서 행정서비스에 대한 질적 수요의 다원화, 양적 수요의 팽창이 이루어져 지방행정기능이 증대되고,
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사회과 경제교육
2. 제7차 교육과정 경제교육의 주요 내용
Ⅳ. 경제교육의 내용체계 및 수업시수비중
Ⅴ. 경제교육의 목표와 특성
Ⅵ. 경제교육 내용 분석
Ⅶ. 외국의 경제교육 사례
1. 미국의 경제교육
2. 일본의 경제교육
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