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권 2호, 서울대학교
행정학개론, 대구가톨릭대학교 출판부, 2002, 이학수 교수 외 다수
한국행정연구원(1998), 「새로운 제도와 한국관료문화의 적합성에 관한 연구」
거버넌스의 이해, 김석준외 10명 (2002)
박세정(2000)," 경영의 논리:행정개혁의
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권, 서울 : 프랑스학 연구회, 1994
서정기·이혜숙, 프랑스 문화와 예술, 서울 : 한국방송통신대학교 출판부, 2002
안근종, 프랑스의 국어 수호 정책 - 법제화와 그 이면, 진정한 세계화의 모색 : 불어권의 경우, 서울 : 서울대학교 출판부, 2000
이윤
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권박효원 (2003), NEIS(교육행정정보시스템) 국민감사청구 기자회견.
김철규 (2003), NEIS(교육행정정보시스템)의 발전적 운영 방안에 대한 제언.
안옥수 (2003), '자기정보통제권'은 OECD와 UN의 권고, 교육희망. 1. NEIS의 시행을 찬성하는 입장에서
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정의
Ⅱ. 가정폭력의 유형
1. 아내학대
2. 아동학대
3. 노인학대
Ⅲ. 가정폭력의 문제점
1. 개인적 문제
2. 사회적 문제
3. 제도적 문제
Ⅵ. 가족폭력의 개선방안
1. 가정폭력에 대한 의식전환
2. 법・제도의 강화 및 보완
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권 제 1호] 통권 38호 p. 13~28
· 市政硏究 [대구광역시] 1999년 [통권 제 19호] p. 381~417
· 관광경영학연구 [관광경영학회] 2000년 6월 [제8호] p. 92
· 계명대학교 도산학원대학 국제학술 세미나 (2002 한일월드컵과 스포츠 관광) [강인호] p.81~95
· 한국
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권과 경영권을 집중하는 수단이기도 했다
3. 과도한 차입경영
Ⅲ. 재벌개혁의 시각
Ⅳ. 재벌개혁의 사업구조
1. 기본시각
2. 빅딜
Ⅴ. 재벌개혁의 평가
1. 전반적 평가
2. 채무보증금지
3. 출자총액제한
4. 부당내부거래 규제
5. 부채
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. 본론
1. 여성고용할당제란
2. 여성고용할당제의 찬반 의견
1) 찬성
(1) 여성할당제 옹호론
(2) 사회적ㆍ심리적 차원
2) 반대
(1) 자유주의적 시각
(2) 페미니스트 시각
(3) 여성 시각
3. 나의 의견 ? 반대 입장
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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3. 시설프로그램의 개발, 지도, 보조를 위한 활동
4. 시설의 발전을 돕기 위한 자원봉사활동
5. 시설 서비스의 전문화를 위한 자원복지활동
6. 시설의 지역사회를 향한 자원봉사활동(시설 자원봉사센터 프로그램)
Ⅷ. 결 론
[참고 자료]
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사회를 발전시킬 소양과 건전한 민주 시민으로서의 자질을 계발시키고 인간답게 살아가는 삶의 기본철학을 인간 교육을 통해 적극적으로 심어 주어야 한다. 또한 학교에서는 바람직한 성교육 프로그램을 활성화시키고, 취업에 대한 구체적
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운동
⑵-⁴.1972년의 역사 13-16프로젝트 (SCHP)
⑵-⁵. 1986년의 중등학교졸업자격증(GCSE) 시험의 역사분야 평가기준
Ⅲ. 국가교육과정 도입 이후의 역사교육과정
⑴ 국가교육과정의 태동
⑵ 국가교육과정의 도입
⑵-¹. 198
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