|
정부가 단독으로 처리할 수 없는 형태로 나타나고 있다. 또한 처리해야 할 문제들의 속성은 뒤로 미루거나 오랜 시간 동안 숙고해야 할 것들도 있지만 점점 더 빠른 시간 안에 해결해야만 하는 문제들이다.
민주주의 사회에서 시민의 참여는
|
|
|
정부를 구성하는 공직자의 저항적 속성만을 강조하는 것은 지나치게 편협하다고 하겠으며 이와 함께 조직의 변화와 학습 능력을 아울러 주목할 필요가 있을 것이다. 이는 기본적으로 정부의 구성 방식이 변화된 상황에서 정부가 시민의 참여
|
|
|
민-지방정부간갈등에 관한연구.” 「정치정보연구」.한국정치정보학회.2002.195-221.
3. 심익섭, “시민참여와 민주 시민교육”, 「한독 사회과학 논총」. 제11권, 제2호(2001).
4. 박천오, “정부관료제의 시민참여수용성”「행정논총」.2002. 1-28
5.
|
|
|
시민교육의 목표가 된다고 볼 수 있다.
시민교육을 민간 시민단체가 하였을 때의 효과는, 무엇보다도 시민의 자유와 자율성과 참여가 적극적ㆍ지속적으로 보장되어 민주주의가 존속ㆍ발전한다는 점이다. 시민교육을 정부가 중요하다고 가
|
|
|
사회의 에너지를 소모시키는 결과를 낳았다. 민주 시민 교육의 중요성이 다시금 새롭게 요구된 것이다.
그것은 바로 신생 대한민국을 창건하던 당시에 선각자들이 가졌던 정신으로 되돌아가 민주주의 가치에 대한 신념을 재확인하고, 그들이
|
|
|
시민권과 기본소득, 한국사회보장학회, 2010
이정남, 시민권 논의에 대한 비교 연구, 한국사회복지학회, 2007
윤병철, 정보 사회에서의 시민권, 우리사회문화학회, 2000
정해구, 인권과 시민권은 어떻게 등장하고 발전해 왔나, 참여연대, 2009
장
|
|
|
과 강화
자원봉사는 지역사회의 발전과 강화에 기여한다. 봉사자들은 지역사회의 문제를 인식하고 해결하기 위해 노력하며, 지역사회 구성원들 간의 협력과 소통을 촉진한다.
⑤시민 참여와 민주주의 강화
자원봉사는 시민들의 참여와 민주
|
|
|
사회학회
오철호, 정보통신기술, 사회자본 그리고 전자민주주의: 하나의 연구설계, 한국행정학회 학술세미나 논문집, 2001
이재열, 2005 "민주주의, 사회적 신뢰, 사회적 자본", 계간 사상 여름호. 한국에서 사회자본 형성을 위한 정부와 시민
|
|
|
사회를 만들기 위한 준비의 시간을 뜻 깊게 보내야 하겠다.
※ 참고문헌
김성기, 「1990년대 이후 지역복지운동단체의 성격 연구」, 2002
오재일, 「지역사회에 있어서 지방정부와 NGO와의 관계에 관한 고찰」, 1999
이창호, 「시민운동, 사회복지,
|
|
|
정부의 성격도 예전처럼 지나치게 경직되어있거나 권위적이지만은 않고 시민과 시민단체의 의견에 귀기울일 수 있는 어느 정도의 유동성이 생겼기 때문에 이러한 환경과 사회적 흐름의 변화가 참여연대에게는 매력적인 요소로 작용했을 것
|
|
메뉴펼치기
