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Ⅵ. 결론 및 제언
1. 문화관광축제선정에 있어 시민적 차원에서의 참여가 필요하다
2. 축제평가에 있어 비판중심의/부정적 접근보다는 대안중심의 긍정적 접근이 필요하다
3. 다양한 시각에서의 평가(시스템)가 필요하다
참고문헌
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만족도 조사실시(Customer satisfaction survey)
2) 시민 불평조사(Customer claim center)
3) 익명의 시민들에 의한 행정서비스조사(Anonymous customers survey)
4) 행정업무경험(Reporting experiences of each employees)의 데이타베이스화
7. 고객지향적 행정체제를 위한 제
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전문성이란
2. 사회복지사의 전문성에 대한 사회의 평가
3. 사회복지사의 전문성에 대한 사회에서 인정되기 위한 방안
1) 전문가로서의 자세
2) 전문성 개발을 위한 노력
3) 전문가로서의 태도
4. 나의 의견
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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의미하기 때문에 공공재는 소위 ‘무임승차자’의 문제에 부딪치게 된다. 여기에 사회적 자본의 형성에 관한 본질적인 문제가 있다. 바꾸어 말하면 합리적인 일반 시민의 입장에서 볼 때, ‘강제’나 ‘선택적 유인’과 같은 장치가 없이는
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평가 및 선진화 과제」한국경제연구원
조형우(2000)「신자유주의적 교육개혁의 성공 조건으로서 교육시민운동」경제교육연구 제6호
천보선,김학한(1998)「신자유주의와 한국교육의 진로」한울 1. 신자유주의의 등장
2. 신자유주의의 교
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평가에 관한 연구, 광운대 대학원 박사학위 논문
* 허정무(2002), 노인교육이론과 실천방법론, 양서원
* 한정란(2005), 노인교육의 이해, 학지사 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 노인교육의 정의
Ⅲ. 노인교육의 의의
Ⅳ. 노인교육의 현황
Ⅴ. 노인교육의
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가 활발히 전개될 필요가 있으며 그렇게 될 때 바람직한 관광기업의 기업문화가 확립될 수 있을 것이다.
참고문헌
박세영, 생활만족에 대한 직무만족과 여가만족의 관계, 한국심리학회, 2011
송경수, 조직시민행동에 대한 직무만족, 조직몰입
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목적
② 다양한 구성원
③ 다양한 의료서비스
④ 다양한 물품
⑤ 이중화된 지휘체계
⑥ 질병을 가진 인간을 대상으로 한다
⑦ 업적평가의 어려움
⑧ 고도의 자본집약
2) 간호사들이 조직에 만족하고 몰입할 수 있도록 하기 위해 변화되
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비정형민원
4. 민원행정서비스의 기능
5. 민원행정서비스의 처리과정
6. 민원행정서비스의 성과평가
1) 서비스 품질
2) 고객만족
3) 고객충성
7. 민원행정의 변화에 따른 과제
1) 민원행정의 변화
2) 발전을 위한 과제
참고자료
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평가
1. 교육정책평가의 기준
▶ Robert T. Nakamura와 Frank Smallwood
▶Suchman
▶William N. Dunn
: (1)효과성
(2)능률성
(3) 충족성
(4) 형평성ㅡ ① 수평적 형평성 ② 수직적 형평성
ㅡㅡㅡ>형평성 측정을 위한 지표
① 파레토 기준
② 롤스 기준
③
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