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식물들이 현재 우리 인류가 재배하고 있는 모양의 작물로 바뀌었다. 한 예로 잠두라는 콩과 작물은 이 기간 동안 종자의 크기가 무려 100배나 커졌다.
새로운 품종을 만들어 내는 육종방법은 다양하게 분화 발전되어 왔다.
가장 오래된 육종
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방법론. 교육과학사. 2004
조용하. 청소년수련활동론. 동문사. 2004
한국청소년개발원. 청소년수련활동론. 교육과학사. 2003
권일남 외. 청소년활동지도론. 학지사. 2003
한상철 외. 청소년지도론. 학지사. 2001
한국청소년학회 편. 청소년학총론. 양
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공기술Ⅰ,Ⅱ)
9) 조경과 교과(조경, 조경기술Ⅰ,Ⅱ)
10) 환경보전과 교과(환경보전, 환경관리Ⅰ,Ⅱ)
11) 농산물 유통과 교과(농산물 유통, 유통관리Ⅰ,Ⅱ)
Ⅳ. 농업계 고등학교(농고)의 농업정보교육
1. 농업정보의 의미
2. 농업정보의 분야
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/2005.8.25 1.영유아 수․과학교육의 교수 학습방법
1)영유아 수.과학교육의 교수.학습 유형(Eggen 과 Kauchak, 1996)
2)영유아 수.과학 교육의 교수.학습 원리(Macmill,1998)
2)-1영유아 수․과학 교육의 교수.학습 원리(Breadkamp, Rosegrant, 1995)
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방법
1) 직접 도입법
① 화학물질을 이용하는 방법
② 전기를 이용하는 방법
③ 입자총(Particle-gun) 법
2) 간접 도입법 : 미생물을 이용한 방법
유전자재조합 작물의 재배 현황
유전자재조합 농작물의 재배 확대 (-ISAAA조사)
국내
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재배하게 된다면 생물 다양성이 붕괴될 것임
- 결과적으로 더 많은 비료, 농약에 의존하는 영농방법만이 지배할 것이라는 우려(결국 환경문제를 더 악화시킬 것임)
4) 유전자조작기술의 독점 및 다국적기업의 식량시장 지배가능성
: “종자
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식물의 속
해시시: 캐너비스 식물로부터 얻어진 농축수지.
신세밀라: “ 씨없는‘ 마리화나 더욱 효력이 강한 마리화나를 재배하는 방법
1캐너비스는 많은 활성 화학 성분을 함유하고 있지만.. 가장 활성적인 성분은 델타-9-티에이치시이다.
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다. 현대에 와서는 '꽃과 종자, 줄기, 잎, 뿌리 등이 약, 요리, 향료, 살균, 살충 등에 사용되는 인간에게 유 용한 모든 초본식물'을 허브라고 한다. 허브의 정의
허브 재배 방법
허브 목욕
허브 요리
허브 종류
허브의 종류
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방법에 대한 연구, 한국환경기술개발원, 1994
박병상 : 유전자 조작이 생태계에 미치는 영향
유전자조작식품반대 생명운동연대 : 유전자조작식품 무엇이 문제인가
한문희 외 8명 : 유전공학의 오늘과 내일, 한국과학기술진흥재단, 1993 Ⅰ.
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재배하는 방법 등을 이용해왔다.
그러나 이용할 수 있는 농지면적은 한정되어 있으며, 화학비료나 농약 사용은 잔류농약 등에 의한 안전성문제도 있어 이러한 방법에 의한 식량수급은 불균형이 심화될 전망이다.
반면에 인간의 수명 연장과
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