|
론, 한국학술정보 2007
김용웅, 차미숙 외 저, 신 지역발전론, 한울아카데미 2014
정일환, 김정희 외 저, 사회발전과 인적자본론, 교육과학사 2013
강현수, 김석현 외 저, 지역균형발전론의 재구성, 사회평론 2013
이성근, 이관률 외 저, 지역개발론,
|
|
|
론
1. 연구방향
2. 연구목적
Ⅱ. 본 론
1.토지정책에 관한 논의
(1) 토지의 개관
(2) 토지정책의 의의와 개념
2. 국토이용의 여건과 문제점
(1) 국토이용의 여건
(2) 우리나라 토지이용상 문제점
|
|
|
론, 정민사 Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 사회복지행정의 개념 정립
1) 사회복지행정
2) 사회복지행정조직이론
2. 사회복지조직의 전통적 이론
1) 관료제 이론
2) 과학적 관리론
|
|
|
. 설립 경위 및 시기
성격
설립 목적 및 주요 사업
조직구조 및 특징
분류
인사관리
예산 회계
경영평가제도
Ⅲ. 공사의 활성화 방안
|
|
|
신정부혁신론”, 서울: 동명사. 1997
한영환 이재성 기영석 이용규.“과학기술혁신을 위한 지방자치단체의 역할”,
과학기술정책관리연구소. 1995
이동기(원광대학교 행정학강사), “정부혁신:논리와 특징 그리고 유형”
중앙행정논집,1998
송희
|
|
|
론적 접근방법
2. 행태론적 접근방법
3. 체제론적 접근방법
4. 현상학적 접근방법
5. 법률․제도론적 접근방법
6. 공공선택론적 접근방법
7. 관리기능적 접근방법
8. 構造的 접근방법
9. 사회심리학적 접근방법
|
|
|
론≫ 제3판, 양서원.
김귀환외 (2006) ≪사회복지법제론≫ 나눔의 집
보건복지 연합뉴스
윤찬영 (2007) ≪사회복지법제론≫ 나남출판 Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 법의 의의 및 특징
2. 입법배경
3. 입법 목적
4. 연혁
5. 법조문의 구성
6. 주요
|
|
|
기타이론
1)교육의 본질
2)교육의 기능
3)신 자유주의적 교육논리
4)발전 교육론
3.우리나라의 교육에 시장원리가 도입되면서 나타난 문제점
1)공교육의 변화
2)사교육의 창궐
결 론
1.교육과 시장의 관계 속에서 바라본 우리의 자세
|
|
|
론, 학지사
4. 박태영(2015), 자원봉사론, 공동체 5. 김동배(2005), 시민사회와 자원봉사, 학지사
6. 자원봉사 참여기관 [안락효정데이케어_ http://blog.naver.com/hyojung_dream] Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 자원봉사의 개요
1) 주요개념
|
|
|
신
1) (문제점의 노출로 인한) 2005년도 정부혁신관리 기본계획
2) 2005년도 혁신관리지침
ⅳ. 정부혁신의 목적
(1) 비용 절감
(2) 고객 만족
(3) 민간 부문의 적극적인 활용
ⅴ. 정부혁신의 기본 방향
(1) 자체진화형 정부조직
(2) 분권적 정부
|
|
메뉴펼치기
