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장군에 대해서 좀 더 알게 되었습니다.
T, 다음 시간에는 병자호란에 대해서 공부하도록 하겠습니다.
Sn, (공부할 내용을 확인한다.)
교과서 74~78
□ 형성평가 계획
평 가 관 점
평가 시기
평가 방법
임진왜란이 일어난 원인과 과정을 설명할 수
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설화는 앞서 말한 바와 같이 말로 형성되어 전승되는 구비문학으로서, 세월이 거듭하는 동안 전승되고 변이되기도 했다. 이야기가 형성되려면 먼저 언어사회가 형성되고 이야기를 구축할 만큼 언어가 발달되어야 하는데, 언어가 표현할 수
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내용인즉 성산마을은 흥부가 출생한 곳, 성리마을은 흥부가 놀부에게 1. 전설의 정의와 특징
2. 전설의 연구사
3. 전설의 형성과 전개
4. 전설의 갈래
5. 전설의 형식: 문체와 구조
6. 전설의 인간관과 사회적 기능
7. 앞으로의 연구 방향
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전설>의 내용을 간략하게 정리하고 그 의미에 관하여 자신의 견해를 서술하시오.(15점)
1) 명태조 전설
(1) 웅천(熊川)의 천자봉(天子峰) 전설
(2) 웅천의 천자바위 전설
(3) 천자혈(天子穴) 전설
(4) 수중명당과 주천자
(5) 중국의 명태조 전설
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설화는 구비문학 갈래 중에서 문자로 정착될 수 있는 기회를 가장 많이 가진다. 문헌으로 정착되어도 변질될 가능성이 비교적 적기 때문이다. 일곱째, 보편성이다. 설화는 인류가 문자를 갖기 훨씬 이전부터 형성된 이래 세계 도처에서 끊임
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설화교육. 이화여자대학교. 석사학위 논문.
양원모(2004). 구비문학교육의 연행론적 접근. 충남대학교 교육대학원 석사학위 논문.
신영대(2006). 제주와 풍수 전설. 한라산의 구비전승·지명·풍수. 한라생태문화연구소.
김풍기(2006). 고전문학 작
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과정에서 수난을 겪는 모습이 강조되어 여성수난의 원형적 형상으로 인식되는 경우가 많았다. 그러나 주몽신화를 구체적으로 살펴보면 유화가 물과 곡물로서의 상징을 지니고 있어 생산신으로서의 모습도 보여준다는 점을 알 수 있고 모성
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또한 남의 일에 간섭하거나 간섭을 받으려 하지도 않으면서 자신의 일에만 항상 충실한 것을 미덕으로 삼고 있다. [풍수(風水)설화 ]
[풍수의 기원과 역사]
[이천의 고을풍수 ]
[한양 천도 설화의 근원지, 인왕산]
[강진의 전설]
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, 즉 원본사고(arche-pattern)에 기반을 두고 있다. 이것은 달의 차고 기울음, 밤과 낮의 순환, 계절의 순환 등을 통하여 형성된 사고의 바탕이라고 생각된다. 우리나라 설화에서의 변신
1. 변신의 이유와 계기
2. 변신순환의 의미와 원리
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형성 과정
- 사이프러스 개론 -----------------4
- 사이프러스의 과거사적 바탕-----6
- 사이프러스 분쟁의 과정----------8
- 터키-그리스 라이벌 -------------9
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