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사회복지 현장실습이다. 사회복지현장실습은 사회복지사의 전문성을 위한 가장 기본적인 교과과정일 뿐 만 아니라, 사회복지에 대한 정체성을 확인하고 자아인식의 개발을 돕는 필수적인 교과과정의 하나라고 볼 수 있다.
실습생들은 실습
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실습생의 책임과 과제
- 사회복지사 윤리강령 준수
- 클라이언트와 기관에 대한 비밀 유지
- 실습교육기관 및 실습지도자 요구사항 준수
11. 참고도서 : 지역아동센터 매뉴얼(지역아동센터정보센터)
사회복지현장실습(학현사) 실습목표
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사회복지 홍보의 이해 교육
자원봉사 프로그램 기획
2차 중간 보고 평가회
실습생-사회복지사 간의 멘토 멘티 만남
3주차
아동권리교육의 이해 (CES)
아동학대예방캠페인 준비 및 현장 실행
사례 컨퍼런스
기관 방문 (대전 가정위탁지원센터,
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현장의 가려운 곳을 긁어주고, 힘들어하는 부분에 대해서 해결방안을 제시해 주는 방향으로 접근되어야 할 것이다.
다음으로는 실습생의 자격요건이다. 최근 대학의 사회복지학과가 급격히 증가하면서 실습에 대한 수요가 증폭한 가운데,
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실습생의 자원활용에 대한 평가 (인적,물적 자원)
1) 기관 내.외의 자원활용
2) 실습과 관련된 참고서적의 활용
3) 지역사회 자원의 활동
Ⅴ. 실습에 임하는 자세에 대한 평가
Ⅵ. 전문적 태도에 대한 평가
1) 사회복지사로서의 자신의 장.
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실습에 대한 막막함뿐이었다. 하지만 기관에서 실습생들과 만나고 연합실습
을통해 한가지 공통점을 갖고 만난 실습생들과의 만남은 나에게 새로운 사람들과의 만남이었다. 연합실습에서 들은 특강들은 사회복지현장에 대한 이해와 전문적
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실습내용
- 사회복지현장실습 종결
실습지도자
소 견 란
- 금번 실습은 15일간의 짧은 일정에도 불구, 자활사업 전반에 대한 폭넓은 이해를 돕기 위해 경기도지역자활센터협회는 물론 경기도광역자활센터, 춘천지역자활센터, 희망일자리본부
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실습지도자 서명 요망)
평점부여
※ 여기에 부여하는 평점은 실습생이 받게 되는 성적표상의 최종 평점은 아닙니다. 교육기관 실습지도 점수과 함께 사회복지현장실습 평점 부여시 주요 고려사항이 됩니다.
□A+
□B+
□C+
□D+
□F
□A0
□B0
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실습일정에 포함된 내용과 연관된 부분에 있어서는 많은 이해가 진전되고 있었다고 평가된다. 또한 실습생으로서의 권한과 한계에대한 인식은 오히려 실습 중반으로 접어들면서 많이 느끼게 되었다.
9. 실습지도에 대한 평가
실습기간동안
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실습일지( 10 일차)
실습일자
2022. 11. 22.
실습생명
000
오늘의 목표
사회복지현장실습확인서 작성요령 & 실습종결평가, 실습평가서(성적), 실습사진양식작성법에 대해 이해한다.
실습일정
시간
내용
10:00~11:00
출근 및 환경 정리 정돈-아동들이 센
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