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교육에 관한 내용, 선행연구의 보고서 등 세 가지 종류로 나눌 수 있다. Ⅰ. 공업교육의 연구의 특성
1. 공업교육 연구의 필요성
2. 교육 연구의 과정
3. 교육 연구의 조직적 특성과 과학적 방법
4. 교육 연구의 유형
Ⅱ. 공업교육의 연구
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3) 일간학습계획
5. 자율학습지도
6. 수험생활지도
7. 모의 수능시험
Ⅵ. 대학입시(대입, 대학입학시험)의 중압감
Ⅶ. 대학입시(대입, 대학입학시험)를 위한 자세
Ⅷ. 대학입시(대입, 대학입학시험)의 개선 방안
Ⅸ. 결론
참고문헌
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필요성
2. 연구 목적
3. 가설
4. 용어정의
5. 연구의 제한점
Ⅱ. 문헌고찰
1. 청소년의 흡연
2. 청소년의 흡연과 가족기능
Ⅲ. 연구방법
1. 연구설계
2. 연구 대상자 및 연구기간
3. 연구도구
4. 자료수집방법
5. 자료분석방법
Ⅳ. 연구
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학교수업무시 등등은 바로 사회가 벌여놓은 것이다.
교육부에서 수십번씩 입시제도를 바꾼다해도 문제는 항상 생기게 마련인 것이다. 따라서, 교육개혁은 즉 사회개혁, 사람들의 사고방식변화에서부터 시작되는 것이 가장 이상적이라고 본
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교육과정의 기본적인 틀을 승계한 수정안은 투입한 예산과 연구 노력에 비하여 약간의 구조 조정을 한 것이 아닌가 하는 의문을 들게 한다. 그리고 수정안은 제 7차 교육과정이 안고 있는 문제점을 거의 공유하고 있다.
고등학교 선택중심 교
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교육을 강화하여야 한다. 따라서 현재 초등학교와 중등학교의 교장연수를 담당하고 있는 교육부지정 해당 연수기관의 연수 프로그램에서 체육교과교육에 관한 강좌를 강화 운영할 필요성이 크다. 끝으로, 이번 조사를 하면서 교수님께서 주
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고교평준화 제도
2. 우리나라 공교육의 현실과 사교육 문제
3. 이명박 정부의 대학입시자율화 방안
1) 대학입시자율화 1단계 방안
2) 대학입시자율화 2단계 방안
3) 대학입시자율화 3단계 방안
4. 대학입시완전자율화에 대한 정부의 입장
5.
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교육 12년이 신학제에서는 10년으로 단축됨에 따라 남게 될 2년간 교육에 소요되는 시설과 경비를 활용함으로써 교육여건을 개선하는 데 크게 기여할 수 있다.
여덟째, 현행 학제와 병행하여 시범학교를 운영하되, 선택에 의하여 점진적으로
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유출, 사생활 침해 등에 대해서 몇 줄 씩 언급하였음.
기술·가정 - 교육과정상 컴퓨터 관련교육이 설정되어있지 않음. 미디어교육의 정의
미디어교육의 필요성
교육의 부재로 인한 피해
현재의 미디어 교육
미디어교육의 개선방안
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교육
3.청소년의 여가와 여가활동의 역할
4.청소년 놀이문화의 특징
Ⅲ.청소년 여가의 실태
1.여가활동의 필요성
2.여가활동의 만족도
3.여가활동이 불만스러운 이유
4.사회에서의 여가활동 저해요인
5.사회에 바라는 여가시설
6.청소년 여가의
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