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조건화
I. 스키너의 생애
II. 주요개념
1) 조작적 조건형성
(1) 강화와 처벌
(2) 강화계획
가) 고정간격계획
나) 변수간격계획
다) 고정비율계획
라) 변수비율계획
2) 일반화와 변별
III. 스키너 이론의 평가
* 참고문헌
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이론적 이해
1. 자살의 정의 1
2. 자살에 대한 이해 1
3. 자살의 위험요인 4
4. 자살위험평가 8
Ⅱ. 본 론 2 - 자살의 실천적 이해
1. 한국 사회의 자살 현황 11
2. 성인 자살 16
3. 노인 자살 18
Ⅲ. 결 론
1. 자살 방지 및 예
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과학, 문화과학
2/ 생물학, 유전학, 행태과학
3/ 생태과학
4/ 행동과학과 사회과학
2. 과학자로서의 사회복지사
1/ 사회환경 속의 인간행동에 관한 지식
2/ 사회정책과 프로그램에 관한 지식
3/ 사회적 현상에 관한 지식
4/ 연구에 관한
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이론을 선정하고 활용하는 방안을 병행하는 것도 바람직할 것이다.
참고문헌
1) 교육심리학의 이해. 박혜경, 최철용 외 3명 저. 2007.
2) 현대 심리학 이해. 김현택 외. 학지사. 2003.
3) 교수학습이론의 이해 / 변영계 지음 , 학지사, 2000
4) 교수학습
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주는 시사점
Ⅱ. 로렌츠의 각인이론
1. 로렌츠의 생애
2. 각인이론
3. 공헌점 및 비판점
Ⅲ. 보울비? 에인스워스의 애착이론
1. 보울비의 생애
2. 애착이론
3. 공헌점
Ⅳ. 윌슨의 사회생물학이론
1. 사회생물학이론의
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과학사 Ⅰ. 머리말
Ⅱ. 자녀의 잘못된 행동을 변화시키기 위한 전략
1. 행동변화를 위한 이론적 접근
2. 자녀의 잘못된 행동을 변화시키기 위한 전략
3. 한가지 전략을 선정하여 사례를 들어
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(예를 들어, 건강한 신체발달, 형식적 조작사고, 정서적 안정 등)
1.서론
2.인간발달의 개념
3.청소년과 청소년기의 개념
4.청소년기의 발달 특성
5.청소년기의 가장 중요한 발달과업
6.청소년기의 발달과업 성취 방법
7.참고 자료
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과학사.
통계청, 여성가족부 (2021). 2021 청소년 통계. 서울: 통계청·여성가족부.
김진영 (2016). 청소년의 건강행동을 위한 심리학적 개입. 서울: 시그마프레스.
윤정미 (2016). 청소년의 긍정적 정신건강 유형에 따른 행복에 대한 암묵적 이론. 서
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인간발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016 에릭슨의 심리사회이론
I. 인간관과 기본관점
II. 주요개념
1. 자아와 자아정체성
2. 심리사회적 발달
1) 1단계 영아기 : 신뢰감 대 불신감
2) 2단계 초기아동기 : 자율성 대
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연구”, 『주체의미문화』, 나남출판, 2001.
김정은, 『대중문화 읽기와 비평적 글쓰기』,민미디어, 2003.
원승룡김종신, 『문화이론과 문화읽기』,서광사, 2001.
이금실, “유행의 사회심리학적 접근”. 『장안논집』8집, 1988.
현택수정선기이상
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