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심리학적 건강에 대한 강조
3. Maslow의 인본주의 성격이론의 주요개념
1) 욕구의 계층이론 : 욕구의 5단계설
(1) 생리적 욕구
(2) 안전의 욕구
(3) 소속감ㆍ사랑의 욕구
(4) 자존의 욕구
(5) 자아실현의 욕구
2) 동기화 이론 : 결핍동기(욕구)와
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매슬로 이론
1) 매슬로의 인간이해
2) 매슬로의 자아실현
3) 매슬로의 인간욕구
4) 자아실현적 인간관
2. 로저스 이론
1) 로저스의 인간 이해
2) 충분히 기능하는 자아
3) 자아실현 가능성
4) 자아개념(self-concept)
3. 매슬로 이론과 로저스
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심리학의 관점을 바꿔 놓음.
한계점
- Maslow의 이론은 인간의 욕구를 체계적으로 분석.인간성 회복에 기여.
그러나 지나친 획일성으로 개인의 차이나 상황의 특징은 경시했다는 비판을 받음.
Ⅶ. 참고문헌
- 오영재 박행모 강영숙 공저 , 1997
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매슬로우 욕구발달단계를 설명하고 사회복지실천과의 연관성에 대해 토론하시오
I. 매슬로우의 욕구발달단계
1) 생리적 욕구
2) 안전의 욕구
3) 소속과 사랑의 욕구
4) 자존감의 욕구
5) 자아실현의 욕구
II. 욕구위계이론과 사회복
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심리학 / 권석만 저 / 학지사 / 2017
발달심리학 : 전생애 인간발달 / 정옥분 저 / 학지사 / 2014
심리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003 현상학적 이론
I. Carl Rogers의 자기이론
1. 자기
2. 자기의 발달
3. 적응
II. Abraham Maslow의 인본
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심리학, 서울: 학지사
안범희(2002), 학교학습이론, 서울: 도서출판 하우
문선모(2001), 인간학습 교육적 적용, 서울: 양서원
윤운상(2001), 교육의 심리적 이해, 서울: 양서원 1. 학습과 학습자
2. 행동주의 학습이론
1) 기본 가정
2) 인간
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발달과 건강 : 김태임, 김희순 외 3명 저 / 2014 / 교문사
아들러 인생방법 심리학/알프레드 아들러 저, 한성자 역/동서문화사/2017
인간발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016 매슬로우의 욕구위계이론
I. 욕구위계이론의 개관
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/ 수문사 / 20184
인간발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016
인간관계와 커뮤니케이션 / 도복늠 저 / 정담미디어 / 2016 조직이론
I. Maslow의 욕구계층이론
II. Herzberg의 동기위생이론
III. Likert의 관리체제이론
* 참고문헌
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욕구가 중요해진다. 위계의 가장 꼭대기에는 자아실현의 욕구가 있다. 매슬로우는 모든 사람들이 동일한 순서의 위계적 단계를 경험한다고는 보지 않았으며, 개인에 따라 중요성의 순서가 바뀔 수 있다고 가정하였다. 발달의 단계이론을 제
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발달 이론
1) 에릭슨의 아동발달 이론
2) Havighurst의 발달 이론
3) 피아제의 인지 발달 이론
4) 부르너의 아동발달 이론
5) 행동주의의 아동발달 이론
6) 매슬로우의 인본주의 아동발달 이론
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌
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