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V. 노년기의 성
B. 인지발달
I. 지능
II. 기억력
III. 창의성
IV. 지혜
C. 사회정서발달
I. 내향성 및 수동성의 증가
II. 조심성과 경직성의 증가
III. 친숙한 사물에 대한 애착심
IV. 성역할의 변화
D. 노년기 은퇴
* 참고문헌
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이론
2) 현대적 리더십 이론
2. 자신의 리더십 유형별 점수를 산출하고 평가 - 감성리더십
1) 자기인식 능력
2) 자기관리 능력
3) 사회적 인식 능력
4) 관계관리 능력
3. 평가에 의해 밝혀진 자신의 리더십이 부하, 동료, 가족, 또는 친구와
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사회복지 질적 연구방법론(유태균 역). 서울: 나남.(원저: Qualitative Methods in Social Word Research: Challenges and Rewards. 1998)
Patton, M. Q.(1990). Qualitative evaluation and research methods, NewburyPard, CA: Sage.
Schreiber, R. S, Stern, P. N.(2003). 근거이론 연구방법론(신경림,
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견해
4. 조절초점 이론(Self-regulatory focus theory)에 대해 작성하고, 이에 대한 자신의 견해 혹은 경험(사례)을 구체적으로 기술하세요. (20점)
1) 조절초점 이론
2) 본인의 견해 혹은 경험(사례)
5. 참고 문헌
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사회와 행정연구.
김성은. (2010). 리더의 감성지능, 조직공정성, 신뢰와 조직유효성간의 관련성에 대한 연구: 신뢰의 인지적·정서적 접근을 중심으로. 미출판 박사학위논문, 고려대학교 대학원, 서울. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 조직변화의
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감성지능의 조절효과”, 제주대학교 대학원, 석사하위 논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 카리스마적 리더십
2. 카리스마적 리더십은 어떤 상황에서 팀이나 조직에 이익이 될 가능성이 높은가
3. 카리스마적 리더십은 조직에 어떤 문제를
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개론, 교육아카데미, 2015.
마혜진, 영아교사의 정서역량 증진을 위한 현직교육프로그램 개발, 덕성여자대학교 대학원, 2014.
이주원, 어린이집교사의 인성 및 감성지능과 교수효능감이 직무스트레스에 미치는 영향, 수원대학교 교육대학원, 2014
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이론을 더 지지하는 가.
특성이론을 조금 더 지지한다.
요즘 세상은 성형으로 인해 변화할 수 있고 고리타분한 얘기라 외적인 특성은 지지하지 않지만 특성이론 중 감성지능지능과 사회적 지능을 지지하는 바이다.
감성지능에는 자신을 이해
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심리학 : 학습심리학 / 이웅 저 / 한국교육기획 / 2009
발달심리학 / 곽금주 저 / 학지사 / 2016
심리학개론 / 이명랑 저 / 더배움 / 2017
아들러 인생방법 심리학/알프레드 아들러 저, 한성자 역/동서문화사/2017
상담심리학 / 이수연 저 / 양성원 / 2017
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심리학 : 학습심리학 / 이웅 저 / 한국교육기획 / 2009
조직과 인간관계론 - 이택호/강정원 저, 북넷, 2013
발달심리학 / 곽금주 저 / 학지사 / 2016
심리학개론 / 이명랑 저 / 더배움 / 2017
인간행동과 사회환경 - 고명수/이승현 외 3명 저, 정민사, 2018
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