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에릭슨의 성격발달단계이론에 따라 각 단계를 정리해 보고 교육에 대한 시사점도 서술해 보았다. 에릭슨의 인간발달단계이론에서 제시한 것처럼 각 단계마다 해결해야 할 중요한 이슈나 위기가 있으며 이러한 위기를 만족스럽게 해결해야
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아동권리의 중요성을 인식할 수 있고 아동의 권리를 보장하기 위한 적극적인 아동권리 교육이 필요하다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 아동의 정의를 정리하고 변화하는 현대사회에서의 아동의 지위와 권리 변화에 따른 자신의 견해를 중심
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변화시키는 치유의 8단계, 마태오 린 외저 (생활성서사, 2003년) I. 서론
II. 본론
1. 발달단계별 자신의 발달과업, 발달위기, 극복 경험 및 미해결과제
1단계 유아기 : 신뢰 대 불신
2단계 초기아동기 : 장율성 대 수치심과 의심
3단
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아동간호학 1 / 조결자 외 7명 / 현문사 / 2000년 Ⅰ. 서론
<아동의 유전성 질병>
◆유전성 질병
◆염색체 이상에 의한 질병
Ⅱ. 본론
<아동의 유전성 질병에 대한 간호중재>
ⅰ. 유전변화의 인식과 관리에 있어서의 간호사의 역할
ⅱ. 간
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아동들의 특성이나
발달단계의 특징을 직접 눈으로 볼 수 있어서 많은 도움이 되었던 실습이었다.
*참고문헌
홍경자 외, (2010), 최신아동간호학2 - 수문사
강희경 외, (2012), 아동건강간호학 - 정담
권인수 외, (2012), 임상아동간호학 - 수문사
유
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아동복지 적용시 유의점
Ⅷ. Carl R. Rogers
1. 개인사
2. Rogers의 주요이론
3. Rogers의 평가
4. 아동복지 적용시 유의점
Ⅸ. 인지론적인 이론의 Jean Piaget
1. 서론
2. Piajet의 주요 이론적 개념들
3. 인지발달 단계
4. Piajet의 평가
5.
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II. 중세
III. 르네상스 이후~17세기 말
IV. 18~19세기
V. 20세기 초반
VI. 20세기 중반
1. 정신분석이론
1) 프로이드의 심리성적이론
2) 에릭슨의 심리사회이론
2. 행동주의와 사회학습이론
3. 피아제의 인지발달이론
* 참고문헌
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간호학 워크북, 한국방송통신대학교 출판원.
한국방송통신대학교출판문화원(2022). 가족발달, 한국방송통신대학교출판문화원.
이현진, 홍승완, 김대현, 서영성, 김정우, 이누리(2021). 한국 중년 성인에서 자녀 독립에 따른 가족발달단계의 변화
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발달 장애
△ 환자목표 1: 최적의 성장과 잠재적 발달을 한다.
간호중재/근거
아동의 최적의 발달을 돕기 위해 아동과 가족을 조기영아 자극 프로그램에 참여시킨다
정기적으로 아동의 발달진행 정도를 사정한다. 미묘한 기능변화가 있는지
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발달시킬 수 있도록 도와야 한다.
* 참고문헌
인간발달 / 박성연, 백지숙 저 / 파워북 / 2011
인간행동과 사회환경 - 고명수/이승현 외 3명 저, 정민사, 2018
아동발달 / 이항재 저 / 교육과학사 / 2004
발달심리학 : 전생애 인간발달 / 정옥분 저 / 학지
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