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발달에 대해 사정하시오.
1) 가족 구조적 요인에 대한 사정
2) 가족 기능적 요인에 대한 사정
3) 발달요인에 대한 사정
(2) 사정내용에 따른 가계도, 외부체계도, 가족연대기, 사회지지체계도, 가족아프가평가를 작성하시오.
1) 가계도
2) 외
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발달에 대해 사정하시오.
1) 가족 구조적 요인에 대한 사정(의사소통 양상, 권력구조, 역할구조, 가치체계)
2) 가족 기능적 요인에 대한 사정(애정기능, 사회화기능, 대처기능, 보건의료기능)
3) 발달요인에 대한 사정(생활/주기단계, 발달과업
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에릭슨의 사회심리발달 8단계 이론의 분석, 목원대학교 신학연구소 신학과 현장, 2009
버거빈, 폴. 성인교육철학. 강선보 역(2016). 서울: 원미사.
장기덕 외, 『교육심리학』, 수양재, 2016. 1. 서론
2. 에릭슨(Erikson)의 심리사회 발달이론
3. 레
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변화가 될 것이란 것을 생각할 수 있었다.
참고자료
강문희 외(2014). 아동발달론. 공동체
이건인, 이해춘 (2008). 교육심리학. 학지사
권중동,김동배(2005). 인간행동이론과 사회복지실천. 학지사 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 에릭슨의 발달단계 기초
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에릭슨의 성격발달이론 특징
2. 성격발달단계이론
(1) 제 1단계(영아기) - 기본적 신뢰 대 불신
(2) 제 2단계(유아기) - 자율성 대 수치, 회의
(3) 제 3단계(아동기) - 적극성 대 죄의식
(4) 제 4단계(학동기) - 근면성
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발달에 대해 사정하시오.
1) 가족 구조적 요인에 대한 사정
2) 가족 기능적 요인에 대한 사정
3) 발달요인에 대한 사정
(2) 사정내용에 따른 가계도, 외부체계도, 가족연대기, 사회지지체계도, 가족아프가평가를 작성하시오.
1) 가계도
2) 외
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간호사는 아동에게 안정감을 줄 수 있는 환경을 미리 준비시켜서 아동의 불안감을 완화시켜 줄 수 있도록 간호계획을 세워야 한다.
Ⅲ. 결 론
이 과제물에서는 죽음을 앞둔 아동과 의사소통할 때 유념해야 할 점 들을 아동의 발달단계별 정리
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아동들이 자라나는 환경이 되어 아동의 성장과 발달에 중요한 영향을 미치고 있다.
가족의 기능이 약화되면서 가족내에서 이루어져야 할 기능들이 사회로 이전되었고, 그러므로 사회가 다양해지고 변화하면 할수록 어른들과 사회는 아동들
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성장식 교육관의 교육적 시사점
2. 에릭슨의 성격발달단계이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.
1) 에릭슨과 성격발달단계이론의 배경
2) 성격발달단계이론
3) 에릭슨의 성격발달단계이론의 교육적 시사점
3. 참고문헌
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발달 단계별 놀이
1) Parten의 놀이의 범주
2) 영아와 유아의 놀이(출생~3세)
3) 학령전기 아동의 놀이(3~5세)
4) 학령기 아동의 놀이(6~12세)
5) 청소년의 놀이(13~19세)
3. 놀이가 발달에 미치는 영향
4. 건강관리 현장에서의 놀이 : 치료적 놀이
5.
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