|
, 천식, 감염, 만성폐쇄성 폐질환, 신경근육부전 1. 간호과정
1)간호사정
2)간호진단
3)간호목표:장기와 단기
4)간호계획과 이론적 근거
5)간호평가(예상평가)
2. 참고 문헌
* case story와 간호문제 정리
* 진단명에 대한 정의와 관련요인
|
|
|
격려함
간호 평가
단기목표 : 대상자는 3일 안에 VAS 척도가 3점 이하로 내려간다. [미달성]
→4일째인 9/22일에 3점으로 내려감
장기목표 : 대상자는 퇴원시까지 VAS 척도가 2점이하로 유지된다. [목표달성] 1.사례연구
2.문헌고찰
3.간호과정
|
|
|
Ⅰ.서론
연구의 필요성 및 목적
Ⅱ.본론
1.문헌고찰
1)질병의 정의 및 원인
2)질병의 병태생리
3)진단방법
4)증상
5)치료와 간호
2.간호과정
1)간호사정
(1)간호력
(2)신체사정
(3)임상검사 및 진단적검사
(4)자료의 검증과 조직
|
|
|
아동간호학실습1 실습지침서(학생용)
·제2판 간호진단과 중재가이드 김금자 외 12명 2012
·킴스온라인(www.kimsonline.co.kr) Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
(1-1)질병에 대한 기술
(2-1)간호사례 연구보고서
(2-2) 간호 문제 목록
(2-3) 투약
(2-4) 치료 및 검
|
|
|
간호진단과 중재가이드 김금자 외 12명 2012
·킴스온라인(www.kimsonline.co.kr) Ⅰ. 서론 1) 연구의 필요성
Ⅱ. 본론 1) 폐렴에 대한 기술 및 피부반응검사, 폐기물관리법 3) 간호사례연구보고서, 간호문제목록, 투약, 검사 및 처치, 간호과정
|
|
 |
아동의 분노표현방식과 자기주장 행동. 숙명여자대학교 대학원 석사 학위 논문.
이규은, 하나선, 길숙영 (1999). 간호대학생의 자기표출과 임상수행능력간의 관계. 대한간호학회지 제 30권 30호.
안희남 (2004). 간호학생이 정신간호학 실습 시 경
|
|
|
보고서,제 1권,1-149.
류연규,최현수 (2003).우리나라 아동빈곤율 수준과 변화경향;1982-2002년 도시근로자 가구를 중심으로, 한국아동복지학, 제16호,135-165.
박정옥 2003.결손가정아동의 자아존중감 및 스트레스에 관한 연구. 대전대학교 교육대학원
|
|
|
일반적 정보
2) 병력, 과거력
3) 입원 전 치료과정, 입원 후 치료 과정
4) 심체검진 및 간호사정
2. 신체검진 기록표
3. 측정 기록
4. 투약 정보
5. 진단 검사
Ⅲ. 간호진단
Ⅳ. 간호과정
Ⅶ. 참고문헌
Ⅰ. 문헌고찰
폐렴(Pneumonia)
|
|
|
간호사 호출기 위치 및 사용방법에 대해
설명드림.
Evaluation
대상 아동이 낙상하지 않았음.
보호자가 낙상예방 교육을 받은 후 교육내용을 이행하는 모습이 9/11개 관찰되었음.
- 환아는 아직 낙상 고위험군(환아의 연령)이므로 낙상위험에 대
|
|
|
폐렴, 폐농양, 중추신경계감염증(수막염 등), 골 및 관절감염증, 화상 및 수술 후 감염증, 복막염 등
Ⅲ. 간호과정
진단명
#1
질환의 증상과 관련된 고체온
#2
치료에 대한 인지부족과 관련된 불안
#3
과다행동과 관련된 낙상위험성
#1. 질환의 증
|
|
 |
계신 서울대학교 간호대학원에서 많은 가르침을 받아 열심히 배우고 싶습니다.
비 고
(기타)
해당 없음
연구실적목록
(논문, 보고서,
연구참여 등)
해당 없음
※작성자가 필요할 경우 양식의 표 크기는 임의로 조정할 수 있습니다.
|
|
 |
간호, 환자 중심의 간호로 사랑을 실천하고 싶습니다.
입사 후에 신규간호사로서 교육 과정을 적극적으로 이수해 제게 주어진 몫을 다하는 데 집중하겠습니다. 이후에는 임상에서 쌓은 경험과 전문지식을 바탕으로 역량 있는 프리셉터가 되
|
|
 |
간호사가 되겠습니다.
마 무 리
- 서류 지원 시, 맨 마지막 문항에는 ‘추가질문: 실습을 수행한 실습 기관과 실습 과목에 대해 기재해주시기 바랍니다.(예시: 1. 고대안암병원 / 정신간호학(3주), 아동간호학(2주))’가 추가가 되었습니다! 따라
|
|
 |
간호학과에 입학하면 간호학개론, 해부학 그리고 성인, 아동, 모성간호학 등 다양한 과목을 배우고, 실습수업을 통해 임상실습에서 필요한 과정을 학습하는 것으로 알고 있습니다. 저는 그 중에서 몸의 구조에 관심이 많기 때문에 해부학을
|
|
|
과정 중 발생할 수 있는 응급 상황 대처 방안에 대해 이견이 있을 때, 실제 임상 가이드라인과 최신 연구 자료를 함께 검토하며 최적의 프로토콜을 결정했습니다. 이 과정을 통해 저는 팀원들을 효과적으로 조율하고, 갈등을 생산적인 논의로
|
|
메뉴펼치기
