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문제행동에 대한 허용적 태도는 감소시킬 수 있지만 부모에게 성격적 결함이 있는 경우에 학대적 양육태도를 감소시킬 수는 없다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 청소년의 문제행동의 보호요인과 위험요인의 개념을 비교 설명해 보았다. 청
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아동학대의 개념과 현황
1. 아동학대의 정의
2. 아동학대의 유형
3. 아동학대의 원인
4. 아동학대의 현황
Ⅲ. 아동학대의 예방 및 치료 프로그램
Ⅳ. 아동학대 관련 법
Ⅴ. 아동학대의 문제점과 해결방안
Ⅵ. 결론
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아동학대예방센터 「http://www.dg1391.or.kr」
7. 아동학대상담센터 「http://www.child119.or.kr」
8. 중앙아동학대예방센터 「http://www.korea1391.org」
목 차
Ⅰ. 서론
(아동학대의 발생원인)
Ⅱ. 본론
1. 아동학대의 개념
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문제행동을 미연에 방지시킬 수 있다. 영유아 시기에는 버릇들이기, 욕구충족의 연기 등이 도움이 되고, 청소년에게는 의지 훈련, 무용담, 역경을 이겨낸 사례 등을 통해서 내인성을 길러 줄 수 있다.
아동의 행동을 이해하는 데는 어느 방법
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원인의 제거보다는 체계들의 상호작용이나 체계와 환경간의 상호관계를 변화시킴으로 증상을 제거하려는데 초점을 둔다.
☞ 부모님은 준혁이의 문제행동을 줄이기 위해 잔소리를 했지만, 결과적으로 준혁이의 문제행동이 더 많아지고 학교
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개념
2. 교육재활의 대상
3. 특수교육의 역사
Ⅱ. 특수교육방법
1. 장애영역에 따른 교육방법
2. 특수교육진흥법에 근거한 생애주기별로 제공되어지는 교육과정
3. 우리나라의 특수교육제도
4. 특수교육의 학습 환경 모형수교육제도
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행동 장애 초등학생을 대상으로 집단미술치료를 수행한 미술치료사의 체험연구, 서울여자대학교 특수치료전문대학원 박사학위논문, 2015.
전지영, 아동의 생태체계적 환경요인과 비행의 관계에서 정신건강의 구조적 매개효과 검증, 동광, 제
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아동교육, 학지사, 2011
김형일 저, 지적장애 학생의 이해와 교육, 학지사, 2014
서울아산병원 홈페이지 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 지적장애의 개념
2. 지적장애의 원인
1) 생물학적 원인
2) 환경적 또는 사회 문화적 원인
3. 지적장애의 특성
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문제 중 하나를 선택해 묘사하시오.
▶ 소득 불평등 (사회구조적 불평등)
2. 교재 3장(사회를 바라보는 관점들)을 읽고 사회불평등에 영향을 주는 사회구조적 요인은 어떤 것이 있는지 설명하시오.
1) 여성 차별
2) 고용형태에 따른 차별
3)
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학습장애의 종류 및 증상
3. 학습장애의 원인
4. 학습장애 아동의 특성
5. 학습장애의 현황 및 실태
(1) 학습장애 현황
(2) 교육현장에서의 모습
6. 학습장애 치료방법
7. 학습장애아동 지도방법
8. 결론 및 나의의견
<참고자료>
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