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아동인권조례(어린이ㆍ청소년인권조례)의 제정이 추진되고 있는데, 그런 조례의 내용속에 지역사회내의 상담 및 구제시스템 구축이 포함될 수 있다. 그리고 학교내에서의 아동인권 침해 상담ㆍ구제시스템에 대해서는 교육관련 법령을 통해
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교육대학원.
김민선(2004). 긍정적 유아 리더의 특성에 관한 문화 기술적 연구. 이화여자대학교 석사학위논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 리더십 개념
2. 요즘 관심을 많이 가지는 어린이 리더십이 왜 필요한가
3. 어린이 리더십관련 내용
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의의
5. 장애 영유아보육서비스의 현재의 쟁점
1) 장애영유아 보육대상에 대한 문제
2) 장애아전담 보육시설의 문제점
3) 분리된 서비스에 따른 문제점
5) 장애영유아보육에 대한 기존법의 문제
6. 장애 영유아보육서비스의 발전방안
1)
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아동과 청소년, 어떻게 도울 것인가?』,하나출판사 1998 -서론-
1. 연구의 배경과 필요성(주제의 시의적절성)
2. 관련법안과 관련 프로그램
-청소년의 성범죄에 관한 법률
-성폭력 범죄의 처벌 및 피해자보호등에 관한 법률
-해바라기 아
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및 보육아동 현황
2) 보육시설 이용 현황
3) 특수보육시설 일반 현황
4) 보육재정 및 보육종사자 현황
Ⅳ. 영유아 보육시설의 문제점 및 발전방향
1. 영유아 보육시설의 문제점
2. 영유아 보육시설의 발전방향
Ⅴ. 결론
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교육은 어느 하나의 철학적 견해를 가지고 장애 아동의 교육을 이끌어나갈 수 있는 영역이 아니다. 다양한 철학적 견해들은 유아특수교육과 관련된 전문가들에 의해 잘 다듬어져 새롭게 탄생되고 장애 아동들에게 최상의 실제를 제공해 줄
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교육관련 논쟁”, 대한언어학회, 2011 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 특별활동의 개념
2. 어린이집에서의 영유아 특별활동 운영 개요
3. 어린이집에서 특별활동 종류 및 그 효과
1) 영유아 영어
2) 영유아 미술
3) 영유아 체육
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아동권리협약(CRC)을 채택했고, 그 다음해부터 효력을 발생시켰다. 그때부터 - 협약을 비준할 중앙정부가 없는 - 소말리아와 미국을 제외한 세계의 모든 유엔 회원국들이 이 협약을 비준했다.
참고문헌
◇ 김병준, UN 아동권리협약과 관련한 국
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교육 전반에서 창의적 관점의 인성교육과 감성교육이 강조되고 있다는 인식하에, ‘문화예술교육’의 제도화를 교육인적자원부와 협의 속에 추진하고 있다. 이와 관련하여 학교의 기존의 교과교육과 직접 관련되는 내용은 국어음악미술 등
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교육계는 하나의 지혜를 모우는 Dialogue라는 방도를 배우고 실천해야 하겠다. 이와 아울러, 우리 유아교육계는 그동안 미진한 부분인 아동문화의 조성, 산학협동 연구의 활성화, 유아교육의 홍보기능의 강화, 교육매체의 차별화 및 전문화, 학
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