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집단을 형성해주어, 비슷한 상황에 처한 사람들끼리 서로 상처를 치유하는데 도움을 주는 것도 효과적이라고 볼 수 있겠다.
마지막으로 청소년 자살을 줄이기 위해서는 자살의 주체는 청소년 자신이기 때문에 그들의 역량을 강화시켜, 자신
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프로그램 진행 자원 봉사 지원 요청
oo시 0구 자원 봉사단
프로그램 진행 자원 봉사 자원 요청
교회, 천주교, 불교 등 지역 종교 시설 등의 종교 시설, 인적 자원
상담, 멘토 추천, 심리, 정서적 지지
지역 아동, 청소년 자원
수련원, 이용시설,
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아동이 서울시에 주민등록이 되어 있을 것
=> 부부가 각자 주민등록 세대를 구성한 경우도 해당
- 서울시 소재 보육시설에서 보육중인 아동
- 실제 양육중인 셋째 이후 아동
=> 주민등록 동거인란에 등재된 배우자의 실제 양육자도 해당 (
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프로그램이 있어 동등한 배움의 기회를 제공
○보건, 건강사업
저소득층 산모를 위한 산전 산후관리 및 영아관리를 비롯해 아동 1:1주치의 맺기, 구강검사를 통한 치과 무료치료등의 사업
○조기보육사업
아동인지프로그램을 운영하고 언어,
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강화
3) 여가시설의 확대
4) 복지시설의 증대
5) 사회문제와 문화에 대한 교육 프로그램 개발
6) 통일과 민주시민교육
7) 가정·학교·사회단체 등의 비행청소년에 대한 교정기능 강화
Ⅲ. 결론
▷ 맺음말
◎ 참고문헌
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매장 판매인, 컴퓨터 프로그래머 1교시
첫 번째 과목 – 발달심리
2번째 과목 – 집단상담기초
4번째 과목 – 상담이론
3번째 과목 – 심리측정 및 평가
2교시
첫 번째 과목 – 학습이론
두 번째 과목 - 청소년이해론
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프로그램 진행표(사업 진행 일정)
프로그램
내용
월 별 진 행 표
1월
2월
3월
4월
5월
6월
7월
8월
9월
10월
11월
12월
프로그램
홍보 및 준비
상담
어울리기
토론하기
체육활동
미션
부모심리치료
부모교육
행사
캠프/나들이
※ 참고 문헌 및 관련
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- 정신간호실습 <이미형, 한종숙, 고규희> 1. 정의
2. 활동요법의 목적
3. 활동요법의 계획 및 실시 원칙
1) 재활치료
2) 연극 치료
3) 미술 치료
4) 스트레스 관리
5) 음악치료
6) 시 치료
7) 오락요법
8) 낮 병동
▷ 참고문헌
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3. 하위문화이론 21
제8장 청소년 약물남용 대책 22
1. 법적 근거 강화 측면 22
2. 행정적 측면 23
3. 가정적 측면 23
4. 학교 교육적 측면 23
5. 치료 및 재활측면 24
6. 사회사업적 접근방법의 모색 24
< 참고 문헌 > 26
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치료목적
③ 치료자의 역할과 실무원칙
④ 치료적 기법
⑤치료종류
ⅰ미술치료
ⅱ놀이치료
ⅲ모래놀이치료
개인심리이론
1. 주요학자 : Alfred Adler (1870-1937)
2. 인간관(Adler)
3.주요개념의 기본가정
4.주요개념
5.사회복지실천과 연관
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