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방법:
주제와 관련한 포괄적 접근에서 시작하여 점차 연구문제와 직접적으로 관련된 문헌으로 좁혀나감
3) 연구문제 및 가설설정
(1) 연구문제 및 가설설정의 과정
① 포괄적인 연구문제를 연구주제로 명료화
②연구의 목적에 기초하여 구체
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연구, 계명대학교 교육대학원.
8. 최경숙ㆍ송하나(2010), 발달 심리학 (전생애: 아동 청소년 성인), 교문사. Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 발달이론에 따른 교수·학습방법에 대해 설명하시오.
1) 성숙주의
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접근을 적용하고 있는 데 비해 유아의 쓰기행동이나 애착 안정성 등에 관한 종단적 연구(안부금, 1991 ; 이진숙, 2002)를 통해 연구방법이 다양해지고 확대되고 있음을 알 수 있다.
이러한 경향을 보면 그동안 우리나라의 아동발달 연구는 양적인
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아동의 자립에 관한 연구. 장인협·오정수. 초록우산 어린이재단. 2011.
3. 사회복지 개론 권중돈 외, 2011, 학지사
4. 사회복지 개론 - 홍봉수 외, 2010, 공동체 서론
본론
아동복지란
개념
대상과 범주
아동발달 영역
관련 이론
결론
출처
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법을 지나치게 강조하고 다른 접근법에서 얻어진 아동발달에 관한 연구 결과들의 중요성을 인정하지 않기 때문에 다른 분야에서 배척받고 있다. 더욱이 무의식, 유아성욕, 오이디푸스콤플렉스 같은 많은 정신분석적 개념들은 과학적으로 검
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발달을 중심으로 살펴보았다. 그의 이론이 부분 부분에서 비판을 받는 점도 사실이다. 그러나 그의 특징적인 연구방법, 인지발달에 대한 체계적인 접근, 유아발달의 중요성을 강조하는 부분들은 큰 공헌으로 보고 있다.
* 참고문헌
아동발달 /
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/ 권석만 저 / 학지사 / 2017
발달심리학 : 전생애 인간발달 / 정옥분 저 / 학지사 / 2014
심리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003 아동연구의 접근법
I. 종단적 접근법
II. 횡단적 접근법
III. 순차적 접근법
* 참고문헌
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법. 교육인적자원부.
김정희 외(2013). 발달재활서비스 질 관리 방안연구. 저자.
강민희 외(2011). 장애아동 재활치료 이용의 접근성 향상에 관한 연구. 한국장애인개발원.
이미정 외(2010). 장애아동 재활치료사업 개선방안 연구. 한국장애인개발
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아동성장에서 본 창의성 교육\". 석사학위논문, 천안대학 대학원, 1988.
황은경.\"기독교 교육에 관한 심리학적 고찰\". 석사학위논문, 고신대학 대학원, 1996. Ⅰ. 서론
1. 연구목적
2. 연구방법
Ⅱ.인지발달
1. Piaget의 이론적 배경
2. 인지
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아동의 이해(장애론을 중심으로)」. 휴먼북스, 2018
김진호 외. 「정서·행동장애 위험아동에 대한 국내외 실험연구 고찰」. 한국특수교육문제연구소. 2015 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 특수아동 지도방법 선정 및 선정 이유
2. 특수아동을 지
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