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사회인지 발달의 특성
? 사회지각
? 정서지각
? 사회적 정보 해석
? 마음이론
4) 유아기 사회인지 발달에 영
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발달(애착 / 기질 / 성격 및 사회성)
6. 자아 및 도덕성발달
Ⅱ 유아기(만 3세~7세)
1. 신체 운동기능 및 지각능력, 성 발달
2. 인지발달
3. 지능 및 기억능력
4. 언어와 의사소통능력
5. 정의적 발달
6. 자아 및 도덕성
Ⅲ 아동
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아동복지 / 전남련 / 형설출판사
아동복지의 이해 / 윤황지 / 학문사
아동복지 / 성영혜, 김연진 / 동문사
현대사회와 아동 / 김현용 외 / 소화
아동복지론 / 김경혜 / 부스러기사랑나눔회 1, 보육경험과 영유아 발달
2, 보육경험과 신체발
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아동학대의 원인
1) 학대자의 개인적 요인
2) 가정 환경적 요인
3) 아동에 기인한 스트레스
4) 사회·문화적 요인
3. 아동학대의 원인에 대한 이론
1) 정신 병리학적 접근
2) 발달론적 접근
3) 사회심리학적 접근
4) 생태학적 접
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애착형성이 다양하게 이루어지고 사회성도 발달 1장. 청년발달의 본질
2장. 청년발달의 이론
3장. 청년발달의 연구방법
4장. 청년발달의 유전학적 기초
5장. 신체발달
7장. 인지발달
10장. 자기이해와 정체감의 발달
12장. 도덕성 발달
1
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사회복지사의 개입
(1) 개인 - 내담자의 성격
(2) 가정 - 건강상태
(3) 학교 - 친구관계
(4) 지역사회 - 집밖의 골목길
2) 생태체계이론을 바탕으로 지역사회복지실천
(1) 인간과 환경의 영향
(2) 자연적 환경
(3) 지역사회 애착도
3. 나의 의견
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이론이다. 그 중 피아제는 지적 구조는 조절과 동화의 작용을 계속적으로 반복하면서 환경에 적응하는 과정에서 변화된다는 것이다.
비고츠키는 유아들은 성인 혹은 또래와의 상호작용을 하는 사회적 맥락에서 먼저 학습하고 점차 그것을 자
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발달단계
1.발달의 개념과 원리
1)발달의 개념
2)발달의 원리
2.인간의 발달 단계
1)생태학적 발달의 단계
2)발달의 과제
(1) Havighurst의 발달 과제
-2 Gilmore의 발달 과제
3) 발달단계 이론
-1. Piaget의 인지발달 이론
(1)기본개념
(2) 사고의 기
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아동발달과 부모교육
최미현 외(2008) 영유아 보육의 이해, 창지사
윤희경 외(2007) 발달에 적합한 영유아교육과정, 양서원
권중돈 외(2005) 인간행동과 사회환경, 학지사
이경화(2001) 아동발달과 상담, 학문사
정옥분(2004) 전생애발달의 이론, 학
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애착유형이 발달하고 정서성에 영향 받는다고 봄
☆ 캘러만의 8가지 기본정서와 내적 심리적 속성의 관계
2. 청소년기 사회성 발달
1) 청소년기와 사회성
사회성은 인간이 주어진 환경에 자신을 맞추는 과정과 자기 자신의 욕구를 충족시키기
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