|
발달의 이론 중 행동주의 이론, 사회학습이론, 동물행동학적 이론에 대한 특징을 각각 논하시오.
1) 행동주의 이론
2) 사회학습이론
3) 동물행동학적 이론
2. 유아기 언어발달의 특성을 설명
|
|
|
사회학습이론
5. 피아제의 인지발달이론
(1) 감각운동기(0~2세)
(2) 전조작기(2~7세)
(3) 구체적 조작기(7~11세)
(4) 형식적 조작기(11세 이후)
6. 비고츠키의 사회. 문화이론
7. 동물생태학적 이론
(1) 로렌츠의 각인이론
(2) 보울비의 애착이론
|
|
|
대한 대표적인 경전인 ≪부모은중경≫에는 자식이 부모의 은혜를 알고 또 갚아야 한다는 내용이 담겨져 있다. 1. 정신분석이론
2. 인지발달이론
3. 성숙이론
4. 학습이론
5. 인본주의이론
6. 동물행동학적 이론
7. 생태학적 이론
|
|
|
아동발달의 이해”, 학지사, 2012
- 양연숙외, “타인양육 영아의 어머니에 대한 애착” 한국아동학회지, 2001
- 이기숙외, “유아교육개론”, 양서원, 2014 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 동물행동학적 이론의 기본 개념
1) 각인
2) 애착 이론
2. 동
|
|
|
이론 중 체계이론에 대한 설명과 거리가 먼 것은?
① 체계이론적 접근에서는 조직을 상호작용과 균형상태에서 기능하는 상호 관련된 부분들 또는 하위체계로 이루어진 사회체계로 해석한다.
② 체계이론은 관련된 다양한 하위체계 간의 상호
|
|
|
아동 발달에 대한 견해를 생태학적 관점으로 기술하고, 이와 관련된 아동의 구체적인 발달 사례 3가지를 쓰시오 (3점)
생태학적인 체계를 5가지로 구분하고, 각각의 환경적 체계가 서로 상호 작용하여 영향을 미치며, 그 영향력은 호혜적으로
|
|
|
발달이 일어나며 개인이나 환경의 변화에 영향을 받는다)
2. 행동학적 이론
1) 전통적 동물행동학의 가정들
2) 게젤(Gesell)의 성숙이론
3) 로렌츠(Lorenz)의 동물행동학적 이론
4) 보울비(Bowlby)의 애착 이론
5) 동물행동학적 관점의 공헌과 비판
|
|
|
사회·성격 발달심리: 학지사
6. 김태련외 공저(2004) 발달 심리학: 학지사
7. 홍숙기(2004) 성격 심리(상) 수정판: 박영사
8. 정옥분(2004) 전생애발달의 이론: 학지사
9. 조희숙외 공저(2005) 아동발달심리: 학지사 Ⅰ. 애착이론의 발달과정
1.
|
|
|
이론
I. 동물생태학의 주요개념
1. 본능
2. 각인
II. 보울비(Bowlby)의 애착이론
1. 1단계(0~3개월): 인간에 대한 비변별적 반응성
2. 2단계(3~6개월): 낯익은 사람에게 초점 맞추기
3. 3단계(6개월~3세): 능동적 접근 추구
4. 4단계(3세~아동기
|
|
|
발달이론에 따른 교사의 역할은 어떠한가?
1) 정신분석이론에 따른 교사의 역할
2) 인지발달이론에 따른 교사의 역할
3) 학습이론에 따른 교사의 역할
4) 동물행동학적에 따른 교사의 역할
5) 생태학적 이론에 따른 교사의 역할
참고문헌
|
|
메뉴펼치기
