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학습전형
(4) 동시학습 전형
(5) 고전적 대리조건 형성
Ⅲ. 결론
1. 반두라의 사회학습 이론 평가 및 교육적 시사점
(1) 스키너와의 비교
(2) 피아제와의 비교
(3) 프로이드와의 비교
2. 사회복지실천에의 적
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보육학개론, 학지사 2013 1. 들어가기
2. 성숙 이론
3. 정신분석 이론
(1) 프로이트의 이론
(2) 에릭슨의 이론
4. 피아제의 인지 이론
5. 학습 이론
(1) 스키너의 조작적 조건화의 원리
(2) 반두라의 사회학습 이론
참고문헌
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학습방법, 교사의 역할에 따라 비교하여 설명하시오.
<목 차>
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 성숙주의 교육과정 접근법
1) 개념
2) 주요이론가
3) 목표
4) 환경구성
5) 일과운영
6) 교수학습방법
7) 교사의 역할
2. 행동주의 교육과
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발달의 8단계
○ 자아심리학의 의의
3) 행동주의 이론(Burrhus F. Skinner)
○ 스키너의 행동주의적 학습이론
① 반응행동
② 조작적 행동
③ 변별자극
④ 파블로프의 고전적 조건반사
⑤ 조작적 조건반응
○ 반두라의 사회학습이론
① 모방
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발달의 일부가 실패하더라도 영구적으로 회복 불가능한 것은 아니다. 발레스는 인생의 후반기에도 인간은 더 바람직한 방향으로 선회할 수 있는 가소성(Plasticity)을 지니고 있다고 강조하였다.
* 참고문헌
교육심리학 : 학습심리학 / 이웅 저 /
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이론
제13장 생물학적 유형론과 성격의 5요인 모델
제14장 매슬로우의 자아실현 접근
제15장 로저스의 인간중심 접근
제16장 실존주의적 접근
제17장 스키너의 조작적 조건 형성
제18장 로터의 사회적 학습이론
제19장 반두라의
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에릭슨에 대한 인물정보
2) 에릭슨의 인간발달단계
3) 인간발달단계별 심리사회적 위기
4) 에릭슨의 인간발달단계별 심리사회적 위기에 대한 평가
2. 스키너의 행동주의 이론과 반두라의 행동주
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에릭슨의 이론
3. 기타 정신역동 이론
4. 사회복지실천과의 연관성
2장. 인지 이론
1. 피아제의 이론
2. 콜버그의 이론
3. 인지치료 이론
4. 사회복지실천과의 연관성
3장. 행동주의 이론
1. 초기 행동주의 이론
2. 스키너의 이론
3. 반두라
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프로이드의 정신분석 이론
2. 에릭슨의 심리사회학적 성격이론
3. 아들러의 개인심리학적 성격이론
4. 칼 융의 분석심리이론
5. 스키너의 행동주의적 학습이론
6. 반두라의 사회학습 이론
7. 피아제의 인지이론
8. 로저스의 현상학적
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발달의 8단계
○ 자아심리학의 의의
3) 행동주의 이론(Burrhus F. Skinner)
○ 스키너의 행동주의적 학습이론
① 반응행동
② 조작적 행동
③ 변별자극
④ 파블로프의 고전적 조건반사
⑤ 조작적 조건반응
○ 반두라의 사회학습이론
① 모방
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