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복지공동체 http://cafe.daum.net/ewelfare
한국청소년문화연구소 http://www.youth.re.kr 1. 근로아동․청소년의 개념
1) 근로의 개념
2. 근로청소년의 사회․문화적 특성과 특징
1) 근로청소년의 특성
2) 근로청소년의 특징
3) 원인과 유형
3.
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복지 전공 대학생을 위한 청소년문화복지아카데미.
최윤진(1998), 청소년문화연구의 동향과 과제, 청소년학연구 제5권 제2호, 한국청소년학회.
한겨레신문사(1994), 한겨레21 창간호.
[ 관련 싸이트 ]
근로청소년복지관 청소년상담실 - http://www.bora
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복지 전공 대학생을 위한 청소년문화복지아카데미.
최윤진(1998), 청소년문화연구의 동향과 과제, 청소년학연구 제5권 제2호, 한국청소년학회.
한겨레신문사(1994), 한겨레21 창간호.
[ 관련 싸이트 ]
근로청소년복지관 청소년상담실 - http://www.bora
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복지발달사 )
구빈법의 폐지론자였던 그는 [인구론(essay in the principle of population:1798)]에서 구빈법을 비판한다. 그의 비판의 요지는 다음과 같다. 첫째, 구빈법의 시행은 인구를 증가시켰는데, 그 주요 메카니즘은 아동수당이다. 이 아동수단은
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아동학대에 대한 보다 더 강력한 아동복지관련 사법 정책을 수립하여야 한다.
둘째, 아동학대에 대응할 수 있는 공적인 아동복지 행정기관 및 체계를 구축하여야 한다.
셋째, 아동복지관련법에서 신고의무에 대한 구체적 언급과 책임 강화를
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복지대학원)
또래중재 연극놀이가 뇌성마비 아동의 사회적 기능향상에 미치는 효과(유향숙/2005대구대 특수교육대학원)
화상환자개입지침서/ 강주현 외/ 나눔의 집/ 2001년
의료사회사업론/ 윤현숙김연옥황숙연/ 학문사/ 2000년
아동복지론/공계
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통과’, KBS 뉴스, 2020.05.12. 1. 서론
2. 본론
1) 강의 요약
(1) 제7장 임파워먼트 실천
(2) 제9장 청소년복지관련법과 제도
2) 청소년 임파워먼트 관련 연구보고서 탐색
3) 청소년복지관련법 관련 뉴스
3. 결론
4. 참고문헌 및 사이트
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특징
7.가정위탁보호사업의 유형 분석
8.가정위탁보호 관련법
9.가정위탁보호사업의 구성요소
10.가정위탁지원센터의 가정위탁 서비스
11.가정위탁보호사업의 문제점 분석
12.가정위탁보호사업의 발전방안
13.결론
14.참고 자료
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연구, 한국정신문화연구원.
[ 관련 싸이트 ]
근로청소년복지관 청소년상담실 - http://www.boram.or.kr
서울시립보라매청소년회관 - www.boramyc.or.kr
서울시립 신림 청소년쉼터 우리세상 - http://www.shelter.or.kr
세계청소년단체협의회(WAY) - http://www.histeam.ne
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복지부 홈페이지 (http://www.mohw.go.kr) 『2006년 장애인 실태조사』 1.서론
1.1. 연구의 동기와 목적
1.2. 주요개념 정의
1.2.1. 장애아동의 정의
1.2.2. 특수교육의 정의
1.2.3. 통합교육의 정의
2. 특수교육의 필요성
2.1. 인도주의적 필요성
2.
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