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아동에 대한 영향을 강조하여 가족적응이나 아동의 심리를 주로 취급하는 사회복지에 큰 영향을 주고, 심리성적 요인의 분석을 통해서 행동의 이해에 도움을 주었다. 1. 이론적 배경
2. 이론적 특징과 주요개념
1) 지형학적 관점
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치료효과에 매료되어 ‘손쉬운’환자들만 선별적으로 치료해서 성취감에 집착하는 경향이 있었다.
2] 정신분석적 상담이론, 인간중심 상담이론, 게슈탈트 상담이론 비교·설명
정신분석적 상담이론은 인간 고통의 원인을 어린 시절에 경험했
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정신분석기(1896년까지)
II. 근본적인 발견의 시기(1896~1910년)
III. 확립기(1910~1919년)
IV. 추동이론 수정과 구조이론 시기(1919~1926년)
V. 자아심리학 구축기(1926~1939년)
VI. Freud 이후(1940년~)
1. 정상아동의 발달에 대한 관심
2. 가족치료의
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정신분석 이론
1) 정신분석 이론의 주요 개념
2) 정신분석 이론의 치료
2. 폭력성향의 원인
1) 본능적 내재
2) 트라우마
3. 폭력성의 해결방법
1) 방어기제를 통한 충동의 해소
2) 가정폭력 피해 아동의 치료
4. 분노조절장애의 치
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「인간중심 집단상담에 참여한 집단원의 경험에 관한ㅇ 연구」, (『덕성여자대학교 문화 · 산업대학원』, 2014) 1. 서론
2. 본론
(1) 정신분석적 상담이론
(2) 인간중심 상담이론
(3) 행동수정 이론
3. 결론
4. 출처 및 참고문헌
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정신분석이론
1) 주요이론가
2) 이론적 배경
3) 기본전제
4) 주요내용
(1) 의식구조
(2) 성격구조
(3) 방어기제
(4) 성격발달단계
3. 어린이 등교거부 치료 혹은 해결방안 사례
1) 등교거부 사례
2) 정신분석적 분석
3)
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상담 심리치료의 이론과 실제, 중앙적성출판사
권택용(1999) 프로이트의 성과 권력, 문예출판사
박아청(2008) 성격심리학의 이해, 교육과학사
서봉연 외(2002) 발달심리학 아동발달, 중앙적성출판사
김시원 역(1996) 프로이드 정신분석 강의, 펀앤
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치료의 이론과 실제. 중앙적성출판사
장혁표, 신경일 역(1993). 상담과 심리치료의 이론과 실제. 교육과학사.
홍경자(1986).성장을 위한 생활지도.탐구당.
박성수 외(1997). 청소년상담원리. 청소년대화의광장. 현대상담이론인 정신분석적접근
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정신분석이론의 한계정신분석적 접근법이 치료자에게 주는 의미는 무엇일까? 학교 상담에서는 어떻게 적용할 수 있을까? 지역사회의 상담센터나 기타 공적·사적인 봉사기관에서는 얼마나 유용하게 적용될 수 있을까? 시간, 비용, 훈련된 분
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상담과 치료의 이론과 실제」, 시그마프레스
김택호 외(2008), 「아동상담」, 시그마프레스
홍종관(1998), 「상담자의 인간중심적 기본태도에 대한 고찰」, 대학상담연구 Ⅰ. 서 두
Ⅱ. 본 문
1. 정신분석적 상담이론
1) 정신분석 상담의 정
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