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만들기 체험을 하고 자신이 먹고난 두부가 맛있었다며 다른 친구가 먹지 않는 두부까지 모두 먹는 모습을 보였다.
요리의 순서를 잘 기억하고 순서에 맞게 만들며 요리활동을 즐긴다.
포도와 소꿉놀이그릇을 준비해주자 승윤이가 그릇에 포
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만들기 체험을 하고 자신이 먹고난 두부가 맛있었다며 다른 친구가 먹지 않는 두부까지 모두 먹는 모습을 보였다.
요리의 순서를 잘 기억하고 순서에 맞게 만들며 요리활동을 즐긴다.
포도와 소꿉놀이그릇을 준비해주자 승윤이가 그릇에 포
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활동,게임
기차놀이
여러 종류 자동차비교
비행기 되어보기
요리활동
샐러드 만들기
(야채로 모양만들기)
실외놀이
배 만들어 물에 띄어보기 1. 연간 보육 계획안
2. 주간보육계획안 – 교통 기관, 교통기관의 변천
3. 주간보육계획
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요리활동 놀이에 자발적으로 참여하며 몸에 좋은 음식과 좋지 않은 음식을 비교할 수 있고 건강에 좋은 음식을 알고 동생에게 설명할 수 있다.
의사소통
교사가 “오늘의 OO의 생일이에요”라고 말하자 웃으며 박수를 친다. 친구들과 선생님
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요리활동 놀이에 자발적으로 참여하며 몸에 좋은 음식과 좋지 않은 음식을 비교할 수 있고 건강에 좋은 음식을 알고 동생에게 설명할 수 있다.
의사소통
교사가 “오늘의 OO의 생일이에요”라고 말하자 웃으며 박수를 친다. 친구들과 선생님
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요리활동, 일일숙박프로그램, 문화체험, 일일 나들이
2. **반
1)일상생활훈련: : 간식정리, 설거지, 화장실 이용, 교실정리
2)대화기술훈련 : 타인과 대화하기, 일과 이야기 나누기
3)인지학습 : 시간, 덧셈, 달력만들기, 단어익히기, 화ㅍ{놀이
4)
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요리활동 및 현장학습
분기별
사회복지사2
자원봉사자2
30
연4회
1회 2시간
학교담임
교사 상담
사회구성원으로서의 역할 조명
방문, 전화 상담
상시
사회복지사1
15
월1회
1회1시간
평가회의 및 보고
사업 전반적인 문제 점검방안 제시 체계적
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활동
직접 딴 과일로 ‘가을 샐러드’를 만든다
(요리활동)
생활주제
풍요로운 가을
교육과정
요리활동
활 동 명
‘가을 과일 샐러드’ 만들기
집단형태
소집단
연 령
만 5세
소요시간
30분
활동형태
수 준
공통
활동목표
가을 과일을 알 수 있
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활동 중 두 가지 활동을 선택하여 활동 내용과 지도방법을 서술하시오(활동계획서를 작성하는 것이 아니고, 간략히 서술하기).
1) 신체활동(유아)
2) 음률활동(유아)
7. 영유아의 문제행동 중 한 가지를 선택하여 지도방법을 서술하시오.
1)
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활동
또래관계
기본생활습관
*과학적탐구:
피자빵 만들기 요리실습을 하였다..
식빵위에 재료를 자유롭게 올려 보았는데 눈,코,입처럼 올려 ‘얼굴’을 표현해 보기도 하였다.
오븐에 넣고 치즈가 녹는 모습을 관찰하며 ‘선생님 치즈가 줄
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