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문화 1. 서론
2. 문화다양성과 다문화사회의 개념
3. 이주민과 선주민 간 사회통합의 필요성
4. 사회통합의 주요 장애요인
5. 사회통합을 위한 정책적 방안
6. 지역사회 기반의 통합 프로그램 사례
7. 교육과 문화교류를 통한 상
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, 광주 등 대도시를 중심으로 증가 추세이며, 1. 국제결혼가족의 현황과 특성
2. 다문화가정의 주요 문제점
3. 사회적 지원 및 정책 현황
4. 심리적·정서적 개입 방안
5. 교육 및 문화적 통합 프로그램
6. 개선과제 및 향후 방향
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사회문화적 변수
경기침체로 인한 소비심리위축으로 감성적인 소비문화보다는 이성적 소비문화로 변화되고 있는 시점이다.
2) Target positioning
① 연령
10대~30대초반의여성
② 지리적 위치
대도시의 주요 상권,젊은 유동인구가 많은 지역
③중
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대해나갔다는 점, 그리고 외부 전문가나 기관이 조력자 역할에 충실했다는 점이다.
그러나 지역사회개발 모델의 적용에는 여전히 많은 도전과 한계가 존재한다. 우리나라의 급속한 도시화와 개인주의 문화의 확산, 경쟁 중심의 사회 분위기
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주요 활동
4. 생활지도의 영역
5. 생활지도의 목표
6. 생활지도의 원리
Ⅱ. 상담
1. 상담의 개념
2. 상담과 심리치료의 비교
3.상담의 기본요건
4. 상담의 이론
5. 상담자의 역할과 자질
Ⅲ. 현대사회에서 생활지도의 문제점
1. 생활지도의 필요성
2.
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여가(가치적인 측면-가치 창출)
Ⅲ. 여가활동의 유형
1. 국내 학자들의 여가유형의 분류
2. 국외 학자들의 여가유형의 분류
3. 기관에 따른 여가유형의 분류
Ⅳ. 전통여가활동
Ⅴ. 현대사회와 여가
Ⅵ. 북한의 여가
Ⅶ. 결론
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사회체육대학원, 2009.
반은아. “COVID-19 이후 태권도장의 경영환경변화 예측 및 대응방안”, 국기원태권도연구, 11(4), 2020.
이규일. “COVID-19 시대 청소년신체 활동의 필요성과 학교체육의 역할과 과제”, 한국스포츠교육학회지, 2021.
문화체육
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사회 정상회의 및 유네스코 총회 아젠다 분석 연구, 한국언론학회, 2006 Ⅰ. 아시아의 경제에 대한 정상회의(ASEAN, 동남아시아국가연합)
Ⅱ. 아시아의 태평양지역발전에 대한 정상회의(APEC, 아시아태평양경제협력)
1. APEC의 주제 ? 부제 ?
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교육은 ‘ 기의 체제’이고, 이것은 반생태적 이반이다. 이에 대한 대안으로 ‘시민의 힘으로 만드는 도시형 대안학교’운동을 내세우고 있다.
9. 신자유주의
1) 개념 : 시장에 대한 절대적 신뢰를 바탕으로 분배적 정의니 사회적 정의를 하나
교육철학 자연주의, 실용주의 이상주의, 교육철학의 개념과 총체적 이론에 대한 정리 (실용 , 자연 , 이상, 실재, 진보, 실존 ,비판 ,모던, 항존, 본,
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대는 피해아동은 물론 그 가족원 모두에게 심각한 부정적 영향을 초래한다. 학대가 지속되면 피해아동에게는 돌이킬 수 없는 신체적 정신적 장애를 가져올 수 있다. 최근 아동학대는 산업화, 도시화된 현대사회에서 개인주의, 핵가족화, 가족
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