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교육심리학 : 학습심리학 / 이웅 저 / 한국교육기획 / 2009
발달심리학 / 곽금주 저 / 학지사 / 2016
심리학개론 / 이명랑 저 / 더배움 / 2017
애착이론과 정신분석 / Peter Fronagy 저, 반건호 역 / 빈센트 / 2005
아들러 인생방법 심리학/알프레드 아들러 저
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교육에 대해 연구할 수 있어야 바람직한 교육자상이라고 할 수 있을 것이다. 마음을 열고 자신이 진행하고 있는 교육과정에 변화를 주는 것을 두려워하지 않아야 할 것이다. 또한 지속적인 연구를 통해 어떻게 하면 현재 진행 중인 교육과정
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아야 한다. 이것은 특별한 도움이 없이도 상태가 호전될 수 있으므로 어린 동생에 대한 지나친 보호를 삼가야 하며, 유아에게 심리적 정서적 안정을 제공하고 자신감을 가질 수 있도록 해야 한다.
* 참고문헌
아동발달 / 이항재 저 / 교육과학
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그리고 사랑이 제일 중요해요. 전 완벽한 부모가 아닙니다. 가끔은 참을성이 없어지기도 하고, 아이가 어리다는 걸 까먹기도 해요. 하지만 저흰 인생을 함께 만들었고 서로 사랑해요라는 대사이다. 이 대사에 부모 교육자로서 지녀야 할 자질
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서 이러한 과정에서 열린 태도를 가지고 지속적으로 교육에 대해 연구할 수 있어야 바람직한 교육자상이라고 할 수 있을 것이다. 마음을 열고 자신이 진행하고 있는 교육과정에 변화를 주는 것을 두려워하지 않아야 할 것이다. 또한 지속적인
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육하는 것은 과학자가 아닌 예술가의 일이다. 교육자는 예술가이며, 그들이 만드는 것은 하나하나의 물감이나 혹은 악기가 될 수 있는 그리고 중요하며, 하나의 작업을 하는 데 그 독립적인 개체의 자질이 중요한 것을 숙지해야만 한다. - 인
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교육에서 학습자들이 가장 어려워하고 혼동하기 쉬운 문법 항목 중 연결어미 ‘-고’와 ‘-아/어서’를 중심으로 의미기능 분석과 한국어 교재 제시 내용을 구체적으로 정리·분석하고, 중국인 학습자들의 특성에 따른 효과적인 교수 방안을
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아발달의 결정요인과 정책적 함의(Determinants of Child Development in Korea and Policy Implications)”, KDI Policy Study 2016-01, 1-98.
한부모가정 아이들은 문제가 많다? - 비즈한국, 홍춘욱,
(http://www.bizhankook.com/bk/article/14405)
학생 1인당 월평균 사교육비 e-나라
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갈등이 있는지를 확인한 후 이를 해결할 수 있는 방안을 모색하여 가급적 빨리 학생들의 갈등을 해결해야 할 것이다.
참고문헌
갈등관리의 이해 우리사회 갈등 어떻게 해결되나, 원창희
교육심리학, 온기찬 1. 서론
2. 본론
3. 결론
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아의 요구와 충동을 사회도덕과 개인의 양심에 따라 움직이도록 하는 '성격의 사법기찰 이라 할 수 있다. 반면에, 범죄자, 범법자, 양심불량자 등은 초자아의 형성에 문제가 있는 사람들이라 할 수 있다.
* 참고문헌
교육심리학 : 학습심리학 /
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