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욕구, 교환이론, 그리고 부모님의 이미지이며 이런 모든 심리적 변수들은 내면적인 요인과 관련됨.
① 보완욕구
- 파트너는 한쪽에서는 보호해주며 다른 한편에서는 그 보호를 받아들임에 따라 서로에게 마음이 끌릴 수 있음.
- 보완욕구는 한
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특성을 기술하시오.
2) 본인이나 가족의 생활습관관련 행위양상에 대해 이 모형의 주요 요소를 적용하시오.
3) 모형적용에 따른 결론을 제시하시오.
3. 흡연자를 한 명 선정하여 변화단계이론을 활용한 금연전략을 작성하시오.
1) 대상자의 인
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정의 중요한 질문 중의 하나는 ‘왜 가르칠 것인가’라는 것이다. 즉, 교육내용의 선정 이유인데, 이와 관련하여 두 가지 다른 입장이 존재한다.
먼저 내재적 가치는 실제적인 유용성과 무관하게 특정 내용의 가치를 그 자체의 가치로 추구하
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정의
2. Family Therapy의 특징
3. Family Therapy의 과정
4. Family Therapy의 대상
5. 가족 치료사
6. 가족 치료기관
Family therapy의 다양한 이론
Murray Bowen의 가족 치료 이론
Haley의 전략적 가족치료
Minuchin의 구조적 가족치료
Satir의 경험
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기획
1. 기획이란
2. 프로그램 기획의 필요성
3. 프로그램 기획을 위한 이론들
4. 조직과 기획
5. 프로그램을 기획방법
제 2 절 프로그램 설계
1. 프로그램 설계(design)의 정의
2. 프로그램 설계 시 고려해야 할 점
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이론
3.한국사회의 주요 사회문제 유형과 해결책
4.사회복지정책
5. 사회복지정책 형성과정
6.사회보장정책의 유형
제9장 사회복지실천
1. 사회복지실천의 기본적 개념
제10장 사회복지실천기술
1. 사회복지실천기술
2. 개별사회사
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정의
1.용어의 정의
2.남용 약물 정의
3.DSM-IV기준에 의한 물질남용과 물질의존 정의
Ⅱ.원인 및 역동
1.생물학적 이론
2.심리적 이론
3.사회 문화적 이론
Ⅲ. 관련장애
1.알코올
2.아편
3.진정제, 수면제 그리고 항불
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연령단계와 건강, 허약, 병상의 건강상태에 의해서 구분하지 않고 동일하고 평등하게 다루어야 한다. 사회복지정책론 기말고사 예상문제입니다.
학점은행제로 학위 취득할때 사용했던 것입니다.
성화대학 사이버 대학입니다.
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단계위치에 따른 분류
1) 수평갈등(horizontal Conflict)
2) 유형갈등(intertype conflict)
3) 수직갈등(vertical conflict)
2. 갈등의 전개과정에 의한 분류
3. 갈등결과에 따른 갈등의 분류
Ⅴ. 학교 갈등
1. 학교 갈등의 의미와 그 특징
1) 갈등의 정도와
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이론
1) 학습 이론
2) 인지 이론
3) 정신분석 이론
3. 도덕성 기초교육의 의미와 필요성
Ⅲ. 유아 언어 발달
1. 의사소통 능력의 발달
2. 음성언어 발달
Ⅳ. 문자 언어 발달
1. 문해의 발달
2. 읽기 발달
3. 쓰기
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