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이론의 성립과 발전&학자의 이론
1. 헌법제정권력이론의 성립
2. 시에예스의 이론
3. 칼 슈미트의 이론
Ⅲ. 헌법제정권력의 성격
1. 사실성과 규범성
2. 창조성
3. 시원성
4. 자율성
5. 항구성
6. 불가분성
7.
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대항문화 생성이론
1. 대항문화운동의 사적 배경
2. 대항문화의 생성 메카니즘
1) 이론적 고찰(주체, 형성, 발전)
2) 대항문화의 양상
3) 비교: 대항문화와 대중문화의 관계
Ⅵ. 자본주의 문제점과 과제
Ⅶ. 결론
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이론’내지 ‘헌법내재적인 기본권이론’을 찾아내고 그것을 헌법해석의 지침으로 삼아야 한다고 한다.
참고문헌
김성준, 헌법이란 무엇인가 -헌법사적 관점에서 헌법의 정의 시도-, 국제헌법학회, 2009
계희열, 헌법의 해석, 한국공법학회, 19
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국가의 이데올로기 통합과정에서 교육제도가 수행한 정치적 기능을 새롭게 지적하였다는 점에 의의가 있다.
3) 한계
고등교육의 팽창, 특히 과잉교육의 문제를 설명하는 데에는 한계가 있다. 1. 학습욕구 이론
1) 학교팽창의 원인
2)
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국가공동체, 집단, 정당 또는 정치운동에 통합시켜 그 들을 동원하는 역할을 한다.
③. 리더쉽과 조작의 기능 : 이데올로기는 내용과 실체에따라 여러종류의 정치적 행동 을 지향하고 있다.
④.의사 소통의 기능 : 이데올로기를 공통적으로 소
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이론과 실제」, 박영사, 1997
손재식, 「현대지방행정론」, 박영사, 1992
이중익, 「한국지방자치론: 도시화시대의 지방발전」, 박영사, 1994
한국지방자치학회, 「한국지방자치론」, 대경문화사, 1997
2. 논문
강명화, “지방자치시대의 지방재
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국가의 모든 구성원들의 합의된 선택을 통해 점진적으로 보다 희망적인 세상을 구현해야 한다. 이는 우리에게 너무나 절실한 선택이다. 우리의 미래는 우리의 선택과 의지에 달려있다.
참고 문헌
1. 손 호철外 『현대 민주주의의 이론적 제문
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이데올로기에 대한 이러한 규정은 허위 위상 왜곡된 시선으로서의 지배계급의 이데올로기라는 개념보다 넓게 사용하는 것이다.
쉽게 말하면 세계를 보는 안경이다.
학술용어로는 세계관이라고 한다.
참고자료
- 국가보안법 왜 문제인가.
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이론을 마음대로 펼칠 수가 없는 것이다. 그들의 헤게모니는 자본주의 헤게모니에 흡수되던지 없어질 것이 아닌가. 따라서 이 점을 명확히 해야 한다고 생각한다. 프롤레타리아가 헤게모니, 이데올로기를 구사할 수는 있지만 끝내 뒤집지 못
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이론의 발전
1) 사회운동을 발전시키는 구조적 원인과 참여자들의 동기에 초점을 맞춘 구조기능주의적 접근과 사회심리학적 접근, 역사적-구조적 접근
2) 사회운동의 과정에 중심을 둔 합리적 선택이론과 자원동원이론
3) 사회운동의 원인과
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