|
직무자의 50% 이상을 석사이상으로 양성할 계획이다.
5. 포스코의 OJT와 RAI
실제 직무 속에서 배우는 OJT와 포스코만의 권한위임 시스템 RAI는 자기주도적으로 동기부여를 받는 내부 인재 육성에 매우 적합한 제도라고 생각한다.특히 고용안정이
|
|
|
II. 보편적인 조직구조
가. 라인조직
나. 라인-스태프 조직
다. 사업부제조직
라. 위원회 조직구조
마. 매트릭스구조
1) 매트릭스구조의 장점
2) 매트릭스구조의 단점
III. 조직구조의 리엔지니어링
IV. 비공식조직
* 참고문헌
|
|
|
장점 중 가장 큰 것으로 ‘우수 인력 확보가 쉬워졌다’는 점을 꼽는다. 대외인지도 상승과 스톡옵션 및 우리사주 활용으로 우수인력을 유치하기가 쉬워졌다는 얘기다.
그 밖에 코스닥 등록 준비 과정을 통해 ‘경영관리 역량이 한 단계 도약
|
|
|
신입사원 교육을 위한 기관 정도로 인식됐지만 최근 들어 인적자원개발의 중요성이 강조되면서 사이버 연수원의 최대장점인 “원격교육” 과 “맞춤형 교육”이 더욱더 주목을 받기 때문인 것 같다.
마지막으로 포스코 e러닝 담당과장으로
|
|
|
협상
다. 집단 간 통합 상담
라. 직무순환
마. 상위목표 설정
4. 조직 내 권력과 정치활동사례
1) 조직 내 권력에 관한 사례
2) 조직 내 정치 활동에 관한 사례
3) 권력과 정치적 행동의 사례
Ⅲ. 참고문헌
|
|
|
수행하여 비전을 실현하는 인재상의 명확화
② 인재 육성 비용 대 효과의 분석
③ 고업적자에 대한 충분한 육성 기회의 제공
④ OffJT(off-the-job training)와 OJT(on-the-job training)의 조합에 의한 경력 개발 경로의 설계
○ 글로벌화에 따른 인
|
|
|
직무를 수행할 수 있도록 해야 하는 것이다.
앞으로 미래에 우리 나라가 세계와 맞부딪히려면 앞에서 말한 유연성, 임파워먼트, 민첩성, 대응성, 지식 등 이러한 다섯 가지 특징을 갖게 되어야 할 것이다. 우선 조직이 이러한 능력을 갖고 또한
|
|
|
신입사원의 사회화과정에도 활용 될 수 있으며 관리자의 입장에서 보면 피드백 및 자기노출을 통해 자신의 개방의 창 영역을 적절히 넓혀 두는 것이 다양한 가능성을 받아들일 수 있는 유연하고 개선의 여지가 있는 사람으로 성장할 수 있는
|
|
|
동기
2. 인화원 소개
① 연혁
② 미션 및 비전
③ 시설
④ 조직도
3. LG인화원 교육프로그램 및 분석
[ 핵심인재교육 ]
[ 직급필수교육 ]
[ 전문직무교육 ]
[ 국제화교육 ]
[ 경영일반교육 ]
4. LG인화원 교육프로그램의 강점 및 단점
①
|
|
|
신입사원 채용에서 인적성검사의 중요성이 커지고 있다. 인적성검사는 필기시험의 대체수단으로 활용되는 것은 물론 면접에서도 중요한 평가 기준이 된다. LG전자가 채택한 RPST는 인재상 관련 194문항과 직무적성 관련 158문항을 통해 승부근
|
|
메뉴펼치기
