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치고 내말을 들어주지 않으니까 그렇지.
어머니: 항상 네가 잘못하기 때문에 반복해서 말하게 돼.
상담자: 여기서 한번 집에서 있던 일을 재연 시켜봅시다.
(상황)
내담자가 누나와 놀다가 누나가 약 올려서 누나를 한대 때렸더니 누나가 더 세
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치매에 대한 이해 및 관리가 지속적으로 유지 되고 있는지 확인한다.(월2회→월1회)
남편(김아빠)
- 아버지학교 재교육을 통해 자녀와의 관계를 강화시킨다.(2달에 1회)
부부
- 부부상담을 통해 부부관계가 지속적 증진되게 한다.(월2회→월1회)
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치지만 환자와 만나고 환자를 돌보는 것이 즐겁고 보람이 있다고 한다. 환자의 웃는 모습이 자신의 활 력소라고 할 만큼 환자를 생각하는 모습이 따뜻해 보였다. 이렇게 환자를 생각하는 의 사들이 있기 때문에 이 세상은 더 아름다워 질 수
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치매에 대한 이해 및 관리가 지속적으로 유지 되고 있는지 확인한다.(월2회→월1회)
남편(김아빠)
- 아버지학교 재교육을 통해 자녀와의 관계를 강화시킨다.(2달에 1회)
부부
- 부부상담을 통해 부부관계가 지속적 증진되게 한다.(월2회→월1회)
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치매에 대한 이해 및 관리가 지속적으로 유지 되고 있는지 확인한다.(월2회→월1회)
남편(김아빠)
- 아버지학교 재교육을 통해 자녀와의 관계를 강화시킨다.(2달에 1회)
부부
- 부부상담을 통해 부부관계가 지속적 증진되게 한다.(월2회→월1회)
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아버지(때로는 오빠 또는 남동생)의 가에, 혼인하여서는 남편의 가에, 늙어서는 아들의 가에 귀속하도록 하고 있는데, 이는 여성에 대한 봉건적 삼종지의(三從之義:봉건시대의 여자가 지켜야할 세 가지 도리. 곧 어려서는 아버지를 Ⅰ. 호
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아빠, 엄마랑도 함께 불러 보는 거예요~
그래요. 형, 누나, 언니, 오빠, 동생
모두모두 같이 하면 재미있겠죠?
이제 우리 다음시간 준비하자~
네~ 짝!짝!짝!~~~
재밌어요~ .
제가 좋아하는 수박노래 부를때요~~
네~~^^
네~ 선생님 저는 누나랑도
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아빠, 엄마랑도 함께 불러 보는 거예요~
그래요. 형, 누나, 언니, 오빠, 동생
모두모두 같이 하면 재미있겠죠?
이제 우리 다음시간 준비하자~
네~ 짝!짝!짝!~~~
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네~~^^
네~ 선생님 저는 누나랑도
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아빠, 엄마랑도 함께 불러 보는 거예요~
그래요. 형, 누나, 언니, 오빠, 동생
모두모두 같이 하면 재미있겠죠?
이제 우리 다음시간 준비하자~
네~ 짝!짝!짝!~~~
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네~ 선생님 저는 누나랑도
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치를 할수 있게되고, 인해 통증에대한 조절을 있을 것이다.
상자는 통증을 감소시키는 위등을 알게 될것이고, 이 실천 할수 있게 될 것이다.
대
대
사
진
상
상
정
통
해
통
제
치
자
자
한
증
드
증
공
대
완
교
의 V/S을 사정한다.
의 통증에 대한
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