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발달의 개념
2. 정신분석적 성격발달 이론
(1) 프로이드(Freud, 1856～1939)의 정신분석 이론
(2) 에릭슨의 심리 사회적 성격발달이론
3. 인지발달이론
(1) 피아제의 인지발달이론의 구조
(2) 인지발달의 각 단계
(3) 피아제 이론에 대한 논의
4.
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성격 특성과 심리적 안정을 얻을 수 있다는 특징이 있다.
에릭슨의 심리 사회적 발달이론은 생애 전반에 걸쳐 인간의 발달을 이해하는데 있어서 매우 유용한 틀을 제공하고 있으며, 특히 각 단계마다 겪는 심리 사회적 위기가 어떻게 인간의
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발달이론
4. 에릭슨, 레빈슨, 로에빙거의 발달이론 비교
Ⅲ. 결 론
참고문헌
<함께 제공되는 참고자료 한글파일>
1.레빈슨의 인생주기 모형.hwp
2.레빈슨모형.hwp
3.로에빙거의 청년기 자아 발달.hwp
4.에릭슨의 심리 사회적 발달 단계별
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발달 이론
1. 피아제의 인지발달 이론
2. 프로이드의 성격발달 이론
3. 에릭슨(Erikson)의 사회 심리학적 발달이론
4. Havighurst의 발달과업 이론
5. Kohlberg의 도덕성 발달 이론
6. 메슬로우의 욕구 위계설
제6장 학습 이론
1. 파블로프(Pavlov)의
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izer로 적용한다.
4. 흉부타진 및 진동법을 시행한다.
5. 매 2시간 마다 체위 변경을 해준다.
1. 호흡에 관한 기초정보를 분석하여 알맞은 중재를 찾기 위함이다.
2. Suction을 통하여 환자의 호흡을 방해하는 가래를 제거하기 위함이다.
3. Nebulizer를
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이론의 구체적인 적용
4. Freud의 평가
5. 아동복지 적용 시 유의점
6. Erik H. Erikson의 자아발달 단계(심리사회적이론)
1) Erikson에 대한 분석적 고찰
2) 개방체계에 근거를 둔 에릭슨의 주요 이론
3) Freud이론과의 비교분석
4) Erikson의 평가
5) 아
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발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016 인간행동을 설명하는 이론
I. 성격이론
1. 심층심리학 : 정신분석이론과 분석심리이론
2. 자아심리이론
3. 인지이론
4. 행동주의이론
5. 인본주의이론
II. 인간발달단계
1. 유
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발달
1.베이리 - 장기적인 종단적 연구를 근거로 한 결론
2.피아제
□동기
1.동기의 본질
2.동기이론
3.정의적 특성의 발달과정
4.연결하기
□도덕성
2.역할
3.콜버그 - 도덕성 발달단계설
□에릭슨 - 성격발달 단계설 : 순
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사회적 현실과 통합할 수 있게 된다.
Ⅴ. 에릭슨, 레빈슨, 로에빙거의 이론 비교
에릭슨(Erikson)
레빈슨(Levinson)
로에빙거(Loevinger)
정 의
성격발달은 인생주기 전체를 통해 계속적으로 변화, 발달하는 것이다.
특정한 인생구조가 다양한 단계를
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발달과 교육(발달심리학)
<1>발달의 기초
<2>신체 및 운동기능의 발달
<3>정서의 발달
<4>성격의 발달
제 3절 발달이론
<1>Piaget의 인지발달이론
<2>Vygotsky의 인지발달이론
<3>S. Freud의 성격발달이론
<4>Erikson의 심리․사회적 성격발달이론
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