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심리성적 이론
(1) 성격의 구조
━ 방어기제 ━
(1) 합리화 (2) 억압 (3) 전이 (4) 동일시 (5) 반동형성
(6) 투사 (7) 부정 (8) 승화
(2) 발달의 단계
① 구강기 ② 항문기 ③ 남근기 ④ 잠복기 ⑤ 생식기
2. Erikson의 심리사회적 이론
(1) 1단계 :
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에릭슨은 심리사회이론은 특정 시기에 대한 고찰이 아닌 인생 전체에 대해 관심을 가지고 각 단계에서 일어나는 대인관계와 사회관계의 변화에 관심을 가지고 그 속에서 자아의 변화와 발달에 대한 포괄적 통찰을 하였다.
각 단계의 성격 특
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발달 단계
3) 철저한 지속적 활동
4) 전이의 해결단계
2. 상담의 기술
1) 자유연상
2) 해석
3) 저항의 분석과 해석
4) 전이의 분석과 해석
5) 꿈의 분석과 해석
?. 정신 분석의 공헌
1. 최근 이론가들의 기
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발달심리학의 성격과 내용
1)발달과 발달심리학
2)발달심리학의 연구영역
2.발달심리학의 역사와 연구동향
3. 발달심리학의 이론적 접근
1) 학습이론적 접근
2) 인지론적 접근
3) 정신분석학적 접근
4) 생태학적 접근
4. 발달
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발달에 기여한다.
성격형성의 단계
성격의 구조를 이해하기 위한 두 번째 주요 접근법은 성격형성의 단계를 연구하는 것이다. 이러한 접근법의 주요 학자로는 Freud(1933), Erikson(1963), Piaget(1960) 등이 있다.
정신분석학 이론의 선구자인 Freud는
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Ⅳ. 참고자료
인간성장발달 지영주, 김경남 외 1명 저 | 퍼시픽북스 | 2015.03.02 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 반두라의 사회 인지학습이론
2. 에릭슨의 심리사회적 이론
3. 요즘의 교육관은 어디에 더 가까운가를 기술
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고자료
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단계로 되돌아가는 것을 퇴행행동이라고 한다.
⑨ 승화 : 사회적으로 인정되지 않는 충동ㆍ욕구를 예술 활동, 종교 활동 따위의 사회적ㆍ정신적 가치가 있는 것으로 치환하여 충족하는 것.
6. 심리사회적 발달에 따른 생애주기이론
에릭슨은
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심리상담학회지, 20(4), 781-802.
● 박지영. (2011). 에릭슨의 심리사회적 발달 이론과 한국 청소년의 정체성 형성. 한국아동청소년학회지, 32(4), 785-802.
● 박지영. (2012). 에릭슨의 신뢰와 불신 단계와 청소년의 가족 관계. 한국가족학회지, 36(3), 425-
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20세기 전반의 아동발달관.
4. Sigmund Freud(1856~1939)의 이론-심리 성적 이론
<성격의 주자>
4. 게젤의 생득론.
<전조작기의 특징>
심리사회적 이론과 최근 아동발달 연구동향
1. Ericson의 발달단계와 특징. - 심리 사회적 이론
참고문헌
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발달의 모습을 통해 인간의 발달 단계를 구분하고 있다.
Ⅲ. 결 론
지금까지 인간의 발달 단계를 설명하는 학자들의 다양한 이론들에 대해 살펴봤다. 프로이트는 인간의 심리 성적 발달 단계, 에릭슨은 심리사회적인 성격, 피아제는 인지 발달
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