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평등 : 교육사회학 논문묶음 Ⅰ, 오욱환(편저). 서울 : 교육과학사
오재림(1998). 중학교 도덕과 교육과정에 대한 비판적 탐색. 한국여성학. 14(2) 35-61
원영신·정희준(1999). 페미니즘과 여성스포츠. 한국여성체육학회지. 13(2). 223-237
이영국(1999). 초
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남녀공학 체육수업 형태의 선호도와 체육활동에 관한 자아개념 분석. 한국스포츠교육학회지. 6(2). 13-27.
김재춘·왕석순(1999). 제7차 교육과정에서의 양성평등 교육 실현 방안 연구-5개 교과 양성 평등 수업 지도 방안 개발을 중심으로-. 한국교
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양성 평등한 사회가 이루어질 것이라고 기대할 수 없다는 입장에서 나온 관점이다. 학교라는 제한된 장소에서 양성 평등한 교육이 이루어진다고 하더라도 학생들이 일단 학교를 떠나 성차별적인 사회 속으로 들어가면 다시 남녀간의 불평등
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남녀축구 역사상 A매치 최다골의 주인공 ‘미아 햄’이며 이때부터 미국이 여자 축구 강국으로 자리 잡는다.
여성의 스포츠 참여에 대한 미국의 관심이 타이틀 나인이라는 법안을 만들어 냈다고 생각한다. 문제의식이 가장 중요한 것이다.
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성 평등을 이룩하기 위해서는 우선 성 차별적 사회제도를 타파해 나가는 것이 중요하다.
모든 사회제도에서 성차별을 제거하고 남녀가 평등한 사회를 구현하는 일은 인류와 국가 발전을 위한 과제이다. 여성의 발전 없이는 국가, 사회, 가정
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성 평등을 이룩하기 위해서는 우선 성 차별적 사회제도를 타파해 나가는 것이 중요하다.
모든 사회제도에서 성차별을 제거하고 남녀가 평등한 사회를 구현하는 일은 인류와 국가 발전을 위한 과제이다. 여성의 발전 없이는 국가, 사회, 가정
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양성평등을 지나 여성상위시대가 열린 것 같습니다.
-신 남녀의 차이는 분명 존재하고,그 차이에 대해 인정해야 한다고 봅니다.차이를 차별이라고 오해하는 일은 없기를 바랍니다.또한 저희가 ‘역차별’에 사무쳤다기보다는 장(場)이 펼쳐
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남녀공학 중학생의 체육혼성수업 선호도 분석, 한서대학교 논문, 2003.
유봉호, 우리나라 남녀 공학 고등학교 현황과 문제점에 관한 연구, 1973.
유정애.김윤희, 양성 평등 체육 교과의 한계, 현실 및 도전, 한국스포츠 교육학회지, 2002.
이선주,
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스포츠프로그램에서의 남녀차별금지조처에 저항하려는 보수적 남성들의 소송과 불복운동이 이루어졌다. 사문화될 위기에서 Title IX을 지켜내는 데에도 수많은 여성체육인과 페미니즘 학자 및 여성운동가의 제휴된 노력이 있었다.
우리 나라
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여성 스포츠 선수, 여성 스포츠 프로그램 등에 대한 지원에 각별한 배려를 해야 한다.
10) 국내와 국제적 협력
정부와 민간 조직들은 국내 및 국제적으로 다른 조직과 연계 체제를 구축하고 여성과 남성의 평등 문제를 계몽함으로써 여성 스
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