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III. 배우자 선택의 기준
1. 동질혼
2. 이질혼
IV. 배우자 선택의 과정
1. 동질성 이론
2. 보완욕구이론
3. 교환이론
4. 여과이론
5. 자극-가치-역할이론
V. 배우자 선택과 영향요인
VI. 배우자 선택 시 고려할 점
* 참고문헌
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지금 교육환경이 날마다 변화되고 있고 또한 시대의 변천에 따라서 가치관의 차이로 인한 혼돈이 없는 것은 아니다. 그러나 동서고금을 통해서 변하지 않는 것 즉 교사는 모든 면에 지식을 고루 갖추고 아이들의 발달특성을 고려하여 교육과
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교육은 지양되어야 한다. 현직교육과정이 공식적으로 인정을 받을 수 있는 기준이 수립되어야 하고 이 같은 과정의 결과는 교사의 지위향상에 도움을 주는 평가기준으로 흡수되어야 할 것이다. 이는 정부주도의 현직교육 뿐 아니라 교직단체
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교육\' 등 교육의 범위를 확대해야 함
② 노인교육을 노인복지의 일부로서, 노인들의 오락활동으로 보는 견해
→ 학습의 기능보다는 시간을 때우는 수단으로써의 기능에 불과, 그러나 노인교육은 노인들로 하여금 새로운 사회변화에 적응, 계
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지위, 명성 등의 욕구가 강하다.
⑥종교적 가치-종교적 가치는 인간생활을 일시적이고 부분적인 것으로 보지 않고 생활의 통합성과 전체성 그리고 인간이 알고 있지 못하는 훨씬 먼 세계에 대해서 강조한다. 이 가치는 인간존재의 우주적이고
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지방자치단체가 주로 담당하게 될 것이므로 지방의회는 이러한 21세기의 여건변화에 대처하면서 지방행정의 목표를 설정해야 한다. 자치제도가 실시된 지 10여 년이 넘었지만 지방의회에 대한 언론과 시민들의 평가가 그렇게 높지 못하고, 그
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지서설 민간위탁에 대한 평가”-서울시 청소년시설 위탁운영기관 선정사례.한국정책학회보,제8권 3호.1999.
최유성,“지방자치단체의 경영수익사업에 관한 연구”,한국행정연구원,1998.
최충옥,“가정과 청소년문제”,한국청소년개발원,1993.
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지방세 이전 역시 지역 간의 경쟁력의 차이가 큰 상황 하에서는 지여간의 격차가 오히려 심화될 가능성을 내포하고 있다. 따라서 중·단기 차원에서 중앙정부의 지방자치단체에 대한 재정지원방법에 변화가 있어야 할 것이다.
사회복지예산
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기능
IV. 갱년기
1. 여성의 갱년기
2. 남성의 갱년기
C. 인지발달
I. 성인기 지능 연구
II. 지능검사 점수의 변화
III. 지적 구조의 변화
D. 사회정서발달
I. 정서와 성격
II. 성역할의 변화
III. 중년기 위기감
* 참고문헌
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지실천의 체계적 접근이 임상과 사회행동을 분리하여 고려하는 이분법에 반대하는 것과 같이 성인지 접근에서도 통합적인 접근을 선호한다.
5) 성인지관점의 활용 및 적용
한국에는 세계에서 드물게 여성가족부가 존재하는 국가다. 이것은
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