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교육을 받고자 하는 까닭에 유학생의 증가가 있을 순 있겠지만, 입학이 쉬운 지방대의 특성에 외국인의 유학생 증가현상에 만족할 게 아니고, 더욱 발전시켜 한국 대학의 위상을 드높일 필요성이 있다. ** 신문기사를 통해 본 중국 교육의
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여학생(29.4%)이 남학생(12.3%)보다 구체적으로 설명해준다는 비율이 높게 나타나 부모님들이 성교육은 여성에 더 필요하다는 인식에서 나온 듯 하다.(이상 청소년 성의식 조사연구- 1997. 강원도 청소년 종합상담실)
부모들에게 성교육을 실시하
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교육연구 논문, 2001
김향초 / 가출청소년의 이해와 개입방법, 나눔의집
서울가정법원 소년자원보호자협의회 / 학교에서의 집단 따돌림의 실태와 그 대안
이기찬·김영준·신영규·은백린·박상희 / 독고영창 청소년의 흡연 및 음주에 관한 연구
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) 활성화 방안
4.1. 직장 여성의 모유수유(母乳授乳)를 위한 전략
4.2. 모유수유(母乳授乳)를 위한 사회적 분위기 전환
4.3. 모유수유(母乳授乳)에 대한 체계적인 청소년기 보건교육
5.결론
<참고문헌>
<참고자료>
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여학생', [여성과 사회]10호,1999년, 창작과 비평사
- 성폭력 예방 지침서 (서울시립대학교 학생생활 연구소 성폭력 예방 대책위원회)
- 제 4회 여성 누리제 학내 성폭력 근절! 반성폭력 학칙제정을 위한 공청회 자료집
- 대학=성폭력박물관 " 없는
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교육?훈련기관
3. 재화?시설?용역 이용영역
4. 공공정책의 집행영역
Ⅶ. 성희롱과 성폭력
Ⅷ. 성희롱의 대처 방안
1. 개인적 대응
2. 기관 내 자체 처리절차
1) 성희롱의 접수
2) 상담과 조사
3) 사실 확인 및 조치
3. 법적 구제 요청
참
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교육현장에서 필요로 하는 기초 자료를 제공할 수 있을 것이다.
Ⅴ. 참고문헌
정재영(2013), 아동이 지각한 부모의 양육태도 및 아동의 자기개념과 또래지각이 아동의 공격성에 미치는 영향, 성균관 대학교
김은임(2011), 초등학생의 자아존중감
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교육해야 한다.
위와 같은 생각을 가지고 이번 상담프로그램에서 우리 조는 남녀의 차이를 인식하고 그 차이를 인정하여 서로를 수용하고 이해하도록 하는데 중점을 두었다. 또 이성친구에 대해 가지는 관심을 억압하기보다는 그 감정을 솔
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Ⅰ.서론 --------------------------------------4p
Ⅱ. 관련 통계----------------------------------5p
(1) 동국대학내 여교수와 여학생수
(2) 여성 교수 임용 비율
(3) 여학생 비율
Ⅲ.임용과정에 있어서의 문제점 분석----------------18p
Ⅳ.현재 대
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교육을 통한 양성 평등적 성정체성 확립
3) 과도한 외모에의 몰입으로 여성들의 생산적 에너지 소모, 잠재능력 발현의 기회를 억제
4) 소비유행을 통한 맹목적 소비문화 조장
5) 사회로부터의 육제적 정신적 억압이 여성의 자기억압으로
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