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교육
1) 유치원
2) 초, 중학시절
☢. 일본의 교복（制服）
(1) 여학생 교복
(2)남학생교복
☢. 이지메（イジメ）
☢. 성인식(成人式）
1. 성인식의 유래
1) 겐푸쿠(元服)
2) 여성의 경우
3) 남성의 경우
2. 성인식의 모습
3. 최
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교육개론 4조 화이팅~! [2003/12/08]
권
개인적인 얘기를 해보자면..한계를 확인한다는 것은 너무 아픈 일이었다. 하지만 좀더 치열한 문제의식의 성숙을 위한 과정이라고 생각하고 다시금 자기위안을 해 본다. 힘들었지만 한 학기 동안 나를 돌
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의미
3. 현재와 미래의 방향
4. 교육에 있어서의 시사점
1) 교육의 기본방향과 문제점
2) 교과서에 나타난 남녀역할
3) 올바른 남녀역할의 정착을 위하여
5. 토론하고 싶은 주제
❖ 현 사회에서 여성이 억압받는 사례
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여학생은 남자, 남학생은 여자에 대한 발표를 하여 서로 이성에 대한 배려 하는 마음을 갖도록 한다.
남자와 여자의 신체적 차이와 명칭을 정리한다.
과목: 지역사회 간호학 학교실습
- 00 초등학교 -
보건교육 학습 지도안
담당교사 : 000 보건
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여학생에게는 조심해서 써야 한다.
(4) 마음을 차분하게 하는 시간 갖기 :
쉬는 시간에 무슨 일이 있었는지 모른다. 교실에 들어오니 아이들 얼굴이 상기되어 있다. 먼지도 자욱하고 어디선가 과자 냄새도 난다. 이런 어수선한 상태에서 수업
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교육의 문제일뿐만 아니라 경쟁에서의 승자만을 인정해온 우리 기성세대 모두의 책임이기도 하다.
이제 우리는 청소년들에게 학창시절의 추억을 만들게 해주어야 한다. 친구들과 함께 생활한 교정이 머리속에 오래도록 즐거운 기억으로 남
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여학생의 편지
Ⅶ. 예화자료 사례7(효도)
1. 아버지를 깨우친 아들
2. 효자 고기
3. 반쪽이 효자의 상과 벌
4. 흰머리 총각 연지아
5. 효자 노릇도 손발이 맞아야
6. 앵두나무와 참나무
7. 솥에 갇힌 거인
8. 어머니
Ⅷ. 예화자료 사례8(질
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교육원.
이길호 (2005). 비디오 자기모델링이 대답하기 행동과 인사하기 행동에 미치는 영향. 대구 대학교 대학원 석사학위 논문.
홍성희 (2003). 비디오를 이용한 자기모델링 중재가 자폐아동의 질문하기 기능 습득에 미치 는 효과. 이화여자대
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교육에 있어서 실제적으로 유용하다.
(2) 단점
① 자료의 신뢰도, 타당도의 문제로 그때 그때의 상황에 유아의 반응이 많은 영 향을 받는다.(예를 들어 친구들간의 싸움이 일어난 직후에 좋아하는 사람을 고 르라면 그렇지 않을 때에 비하여 선
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③ 승화 ④ 투사
문제60. 자기의 불만이나 불안을 해소시키는 방법으로서 그 이유를 다른 사람이나 다른 장면과 결부시킴으로서 자기를 방어하는 기제를 무엇이라고 하는가?
① 합리화 ② 투사
③ 반동 형성 ④ 치환 교육심리 모의고사
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