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스트레스를 느끼는 시기이기 때문이다. 연구계획서
<부모-자녀의 의사소통이 청소년의 문제행동에 미치는 영향>
1. 서론 (문제제기 및 연구의 필요성)
2. 이론적 배경 (제목만)
3. 연구의 방법 – 연구대상, 연구설계, 측정도구
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설문지
1) 설문지1.-인구사회학적 질문
2) 설문지2.-주제에 대한 직접적 질문
① 고등학생 청소년이 느끼는 스트레스 관련 질문
② 고등학생이 느끼는 자살에 대한 질문
③ 부모·자녀 간의 의사소통 관련 질문
5. 결론
참고문헌
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부모의 양육태도와 아동의 성격장애」, 학지사.
권재한이은희. (2006), “남녀청소년의 충동성, 부모의 양육행동, 개인의통제력, 부모자녀의사소통이 문제행동에 미치는 영향”,「한국청소년연구」.
김선주김영희. (2012), “부모와 또래애착,
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부모-자녀 의사소통 유형 및 정서상태와 청소년문제행동간의 관계 연구. 학생생활연구소, 18, 20-39.
김선아. (2016). 산림교육프로그램이 초등학생의 심리 및 숲에 대한 인식에 미치 는 영향(박사학위논문). 충남대학교, 대전.
함인희(2013).변화하
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청소년학연구』 7(2), 117-136.
윤재희. 1998. “인터넷 중독과 우울, 충동성, 감각추구 성향 및 대인관계의 연관성.” 고려대학교 석사학위논문.
이소영. 2000. “게임의 중독적 사용이 청소년 문제해결 능력 및 의사소통에 미치는 영향.” 고려대학
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청소년의 사회화에 미치는 영향, 제2차 정책포럼 인터넷시대에 있어 청소년 문제와 대책, 청소년보호위원회, 2000 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 청소년문제행동(청소년비행)의 개념
Ⅲ. 청소년문제행동(청소년비행)의 요인
Ⅳ. 미디어상의 청소년문
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연구원, 1995.
·한상철·조아미·박성희. 『청소년 심리학』, 서울 : 양서원, 1997.
·Kathleen K. Reardon. 임칠성옮김. 『대인의사소통』, 서울 : 한국 문사, 1997.
·고성애. 「청소년이 지각한 부모의 의사소통유형과 문제행동과의 관계」, 서강대학교
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연구」관동대학교 대학원 논문
손소영(2004)「취학 전 아동의 내재화·외현화 문제행동에 따른 기질 특성과 부모 양육태도의 차이」성신여자대학교 대학원 논문
서유경(2002)「빈곤아동과 비빈곤아동의 부적응행동에 영향을 미치는 요인에
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의사소통은 아동이 심리적 안정과 성숙을 도와줌으로써 가정에서나 학교에서나 부적응적인 문제행동을 적게 하고, 적응적이고 긍정적인 행동을 유도한다(정세용,1995).
또한 부모-자녀 간 의사소통이 긍정적이고 개방적일수록 청소년 자녀들
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장애를 일으키며 더 나아가 비행과 문제행동을 일으키게 된다는 것이다. 이기연, 『부모-자녀간의 의사소통과 자아존중감이 청소년의 문제행동에 미치는 영향』, 2014, pp.86-87.
3. 부부갈등
Ackerman 등의 연구에 의하면 청소년의 부적응 및 문제
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