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개론”, 연극과 인간, 2004
김헌선, “사물놀이 이야기”, 풀빛, 1995
이형영, “사물놀이”, 학민사, 2004 1. 남사당패의 기원과 현대적 역할
2. 남사당패의 구성
3. 남사당패의 놀이
4. 남사당패 주요인물
5. 안성 바우덕이 축제
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연극이라는 수업이 주는 영향력은 매우 크다고 생각한다. 앞으로 아이들에게 어떤 방식의 연극 수업이 보다 나은 수업일지 계속 연구해야겠다.
4. 참고문헌
1. 영유아교수 방법론 교안
2. 신은수. (2000). 놀이에 대한 교사효능감이 교사와 유아
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놀이지도 방법의 중요성(윤재백, 조영춘 1998; 363)
1) 숨겨진 목표 설정
2) 단계적 지도
3) 다양성 유지
4) 공정한 심판과 규칙 준수
5) 준비의 철저
6) 정확한 시범과 설명
7) 최대한의 안전 보장
8) 협동을 통한 경쟁
9) 과정의 중요시
3. 놀이
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놀이회화가 표현된 고분을 중심으로」, 계명대학교, 2007
도유호 외, 주강현 해제, 『북한학자가 쓴 조선의 민속놀이』, 푸른숲, 1999
서연호, 『한국 공연예술의 원리와 역사』, 연극과 인간, 2011
서연호·김현철, 『한국연희의 원리와 방법』,
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역할, 전주우석대학논문집, 1985
이정원 - 인터넷 놀이학습의 개별화 활용이 정신지체아의 주의집중 능력에 미치는 효과, 현장교육연구보고서, 2001
이태구 - 멀티미디어 개별화 활용이 정신지체아의 주의집중 능력에 미치는 효과, 전국특수교
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놀이 연구, 한신문화사, 1958
김재철, 조선연극사, 동문선, 2003
김효분, 한국전통춤의 흐름, 현대미학사, 1998
민속학회, 한국민속학의 이해, 문학아카데미, 1994
심우성 한국의 민속극, 창작과 비평, 1975 1. 고구려 벽화에 나타난 연행과 그 공간
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연극」 『오태석 희곡집 1』평민사 ,1994 p273-283
2)양혜숙 「한국민족의 전통적 심성추적」 같은 책 p 297-327
3)이윤택 『이윤택 희곡집2』p 86 서론
본론
1.『이춘풍전 』과 『춘풍의 처』비교
2. 춘풍 처의 지위와 역할
3. 춘풍 처의 한
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놀이
2. 여러 기원과 신화
3. 연희시기와 장소
3.1. 하회별신굿탈놀이
3.2. 강릉관노가면극
4. 전체과장
4.1. 하회별신굿탈놀이
4.2. 강릉관노가면극
5.인물의 역할 성격비교 -복색, 행동을 보고
5.1. 하회별신굿탈놀이
5.2. 강릉관노가면
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놀이의 중요성과 교육적 활용 방안\", 교육혁신 연구, 제7권, 45-60쪽. "
목차
1. 서론
2. 놀이문화의 변화
2.1 과거의 놀이문화
2.2 현대의 놀이문화
3. 아이들의 놀이 활성화를 위한 방안
3.1 가족과의 유대 강화
3.2 지역사회의 역할
3.3 교
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놀이”라는 저서에서 놀이를 투쟁 놀이, 애정 놀이, 모방 놀이, 사회적 놀이 등 4가지 형태로 분류하여 제시했다.
본능설은 놀이가 기술 습득이라는 어떤 목적 아래 이루어지는 것으로 보았다는 측면에서 의의를 갖기 때문에 타당성을 인정받
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