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기록은 시간의 흐름에 따라 유아들이 제안하는 내용들이 목록처럼 진행된다. 구간 구간 멈추어 의미를 추출하고 해석하기 보다는 도달할 결론을 향해 대화의 윤곽을 잡아 나가는 일련의 기록이다. 현빈의 기록은 전체 이야기를 몇 가지 단락
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, 나사를 전달하기 위해 어떻게 설치미술을 구성할지 계획하였다.
나사 이미지를 3차원으로 구성하기
나사와 어울리는 매체를 찾아 빵끈과 철사를 함께 이용하였고 나사와 돌아가는 모양을 표현하였다. 나사 외에도 고철류와 CD, 우리들이 그
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(0~2세), 2세
5) 유아기(3~5세), 3세
6) 유아기(3~5세), 4~5세
4. 영유아 보육교사로서의 역할과 보육
1) 양육자로서의 역할
2) 교수자로서의 역할
3) 의사소통자로의 역할
4) 평가 및 기록자의 역할
Ⅲ. 결론
<참고문헌 또는 참고자료>
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사례
(1) 제주 4.3사건
(2) 유태인 대학살 사건
4장. 구술사 연구방법론
1) 구술사 연구 시작
(1) 연구주제와 구술사 선정
(2) 현지 조사와 라포 형성
(3) 구술사 연구자의 역할
2) 인터뷰
(1)구술사 인터뷰의 성격
(2)인터뷰 전략짜기
(3)
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공급처 명단)
http://www.kocer.re.kr (한국도시연구소)
http://www.yonseigayang.or.kr (가양4종합사회복지관 중점추진특화사업)
최옥채. 2001. 《지역사회실천론》. 서울: 아시아미디어리서치. 지역사회발전센터의 실천사례 및 지역사회 지도 그리기
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발표 단계
Ⅶ. 프로젝트학습(PBL, 프로젝트기반수업)의 전개
1. 일반적인 프로젝트 학습(중?장기간)
2. 단기간의 프로젝트 학습(수업 시간 활용 : 2~3차시)
1) 도입
2) 전개(활동)
3) 정리
Ⅷ. 프로젝트학습(PBL, 프로젝트기반수업)의 사례
1.
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현장체험 프로그램 활용을 통한 자기 주도적 탐구학습능력 신장
전라남도교육청(1997) - 학업 성취 자기주도적별 교수·학습 운영 방안 공통문과 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 자기주도적학습의 개념
Ⅲ. 자기주도적학습의 가치
1. 인간 본성의 존중이
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길을 걸어보지 못한 것이 못내 아쉽기는 하지만.......
이병주문학관은 아담하고 주변도 깨끗하게 꾸며져 있었는데 이병주기념사업회와 지역출신문인을 사랑하는 지자체의 노력을 엿볼 수 있었다. 선생님의 약 27년 동안 쓴 80여 편의 창작물에
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사례연구> 이화여자대학교 대학원, [2018] [국내석사] 교육과정, 교육과정A형, 방송대 교육과정, 유아 창의성 교육, 교육과정, 교육과정A형, 방송대 교육과정, 유아 창의성 교육, 교육과정, 교육과정A형, 방송대 교육과정, 유아 창의성 교육,
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길수복,근로자 참여 및 협력증진에 관한 법률, 중앙 경제사.1998
2.노동부, 산업안전보건위원회 우수 사례 발표 대회 발표 집, 2005.7.1
3.산업안전 보건 법령
4.한국 산업안전 공단, 산업안전보건 연구원. 노사주도에 의한 산업보건 개선활동 2002
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