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결정적 지능
11. 목표기반시나리오
12. 중핵교육과정
13. 상보적 교수법
14. 집중이수제
15. 콜맨의 교육자본
16. 과학적 관리론
17. 인지적 도제이론
18. 타일러의 교육과정 개발모형
19. 평가의 신뢰도를 높이기 위한 방법
20. 기대가치이론
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과정
12. 발견학습
13. 콜맨의 교육자본
14. 허어쉬와 블랜차드의 지도성이론
15. 상보적 교수법
16. 생활지도의 개념과 원리
17. 집중이수제
18. 브론펜 브레너의 체계유형
19. 아들러의 개인심리학
20. 블록타임제
1. 기대가치이론
기대가치이론은
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집중이수제의 장단점
17. 합리적 행동적 정서치료
18. 타일러의 교육과정개발모형
19. 학교조직의 성격
20. 블록타임제
1. 자유학기제
자유학기제는 중간ㆍ기말고사를 보지 않는 대신 토론ㆍ실습수업이나 직장체험활동과 같은 진로교육을 받는
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과정
2. 콜맨의 교육자본
3. 뒤르켐의 보편적 사회화
4. 부르디외의 문화재생산이론
5. 피터스의 교육의 준거
6. 과학적 관리론
7. 허즈버그의 동기위생이론
8. 변혁적 리더십
9. 집중이수제
10. 블록타임제
11. 교과교실제
12. 생활지도의
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집중이수제, 블록타임제 그리고 교과교실제
49. 생활지도의 개념과 원리
50. 파이너의 재개념주의
51. 학교에서 나타나는 잠재적 교육과정의 측면
52. 스킬백의 학교중심교육과정과 타일러의 교육과정모형의 차이점
53. 사회적 배제와 냉각
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연수과정(교장자격연수) 이수
2) 교육부장관의 자격 인정 : 자격연수이수 불필요
3) 당연인정
3. 소정의 재교육 : 교장자격연수프로그램
1) 연수시간
2) 연수대상자의 선발 : 연수대상자의 순위결정
3) 연수프로그램
Ⅲ. 교장승진제도(교장
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선의 필요성
2. 초빙제 교장의 자격 요건
1) 교장자격소지조건 유지 및 교육공무원 조건
2) ?해당지역 근무?조건의 폐지
3. 초빙임용 절차의 내실화
1) 초빙임용에 대한 적극 홍보
2) 대상자 심의과정에서의 참여확대
3) 다양한 심사자료의
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학점 / 4H
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업무프로세스 혁신과정
리더쉽 관련 교육
8H ~ 16H : 1학점
17H ~ 32H : 2학점
33H 이상 : 3학점
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4 1. 교육학점 이수제도란 ?
2. 교육학점 이수제도 실행 목적
3. 시행방법
4. 이수기간
5. 인사평가
6. 유의사항
7. 학점이수 예
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선발, 보상, 훈련, 승진에 있어 발언권을 늘려야 한다. 민간부문(LG, 삼성 등)도 인사부문 및 인사 전문가의 핵심역량을 강화하여 조직의 생산성을 향상시키기 위하여
인사담당자의 해외 MBA과정 파견, 학점이수제, 공인노무사과정 위탁교육 실
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교원 임용에 관련해 최근의 사항들을 좀 더 살펴보자면, 국가 유공자 가산점 제도가 개선될 것으로 보인다. 헌법재판소가 중등임용시험에 응시한 국가유공자의 가족에게 가산점 10%를 주도록 한 ‘국가유공자예우 및 지원에 관한 법률조항’
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