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과정(사회적 개입)
5. 아동학대 사례
Ⅳ. 아동학대 예방
1. 아동학대예방의 필요성
2. 아동학대예방 프로그램
Ⅴ. 교사의 역할
1. 조기발견을 위한 노력
2. 발견 시 대처방안
3. 교사가 할 수 있는 아동학대의 예방
Ⅵ. 아
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교원대학교
송창기, 학교회계제도의 운용방향과 발전과제, 단위학교회계제도 도입을 위한 공청회 자료
이기우(1999), 학교재정의 구조와 예산과정, 교육마당 8월호, 교육부
이원근(1999), 학교예산회계제도의 개선방안, 교육마당 21, 207호 Ⅰ.
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교원인사제도 국제비교연구, 한국교육개발원
세계일보, 2004. 2. 24.
중앙일보, 2004. 2. 6.
한겨레, 2004. 2. 3.
원효원, 설현수(2000), 학생에 의한 교사 교수활동 평가도구의 양호도 분석, 한국교육과정평가원, 2000년도 KICE 교육기초연구
좋은교사
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연수과정을 이수하지 않더라도 면허 또는 자격시험에 응시할 수 있고, 또한 소정의 학위과정을 착실히 이수하였다면 충분히 합격할 수 있는 수준에 이르도록 교육하여야 할 것이다.
3) 체육지도자 연수 및 자격검정제도의 개선
국가의 전문
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교원 및 교원 양성 기관의 재량 활동 교육과정 연수 자료 개발, 재량 활동과 관련된 교사의 교육과정 전문성 신장 방안, 그리고 주5일제 수업에 대비한 재량 활동 활성화 방안 등에 관한 것이 될 것이다.
재량 활동의 확대 신설에 따른 교육과
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방식을 통해 문제를 해소해 나가는 것이 바람직한 방식이라고 판단된다. 1. 정책목표와 방향
2. 주요 정책과제 논의
1) 교원후보자의 선발과정
2) 교사양성과정
3) 교사자격 부여 과정
4) 교사채용과정
5) 현직연수과정
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선화 이상호 외 2명 저, 양서원 저/2013
사회복지 사례관리 : 이채석 저, 어가, 2017
장애인복지정책과 실천 - 이준우 저, 나남/2012
현대사회와 가정 / 허혜경, 박인숙 외 1명 저 / 동문사 / 2017
한국사회와 장애인 정책 - 전광석 저, 인간과복지/2011&nbs
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선을 다하는 학습이 이루어지기는 어렵다고 본다. 따라서 이들의 학습 동기를 유발시킬 수 있는 교재 개발 및 지도교사의 자기 연수가 절실히 요구되어야 할 것이다. 특별보충과정의 지도 시수는 절대적인 기준으로 정하기 어렵겠지만 기본
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과정에 대해 설립계획, 설립절차, 설립 시 유의사항을 포함하여 구체적으로 기술하시오.
1) 유치원 시설의 법적 기준
2) 유치원 시설의 설립계획
(1) 유치원의 실내시설계획
(2) 유치원의 실외시설계획
3) 유치원 시설의 설립절차
4) 유치원
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학점제는 학생이 가진 장점과 적성을 스스로 탐구하고, 이를 개발할 수 있도록 학생이 교과목을 선택하고 상대 학생과 비교하여 평가받기 보다는 개인 성취도에 따라 평가할 수 있기 때문에, 학생 개인의 역량을 개발하는데 보다 효과적인 교
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