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못했다는 뜻. could는 매우 약한 가능성.) ☐ Perfect Tense
A. Present Tense
B. Past Tense
C. Perfect aspect with infinitives and participles
□ Auxiliary Verb
A. Should
B. ‘가능성’의 정도 차이는 ｢must>may>can>could,might｣로 정리할 수 있다.
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1. 동사의 종류
* 동사의 종류
1. 자동사 : ①완전자동사 ②불완전자동사
2. 타동사 : ①완전타동사 ②수여동사 ③불완전타동사
* 문장 5형식
1형식 : S + Vi+ (M)
2형식 : S + Vi + SC (S=SC)
3형식 : S + Vt + O
4형식 : S + Vt + IO + DO (IO=D
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※해석에 유의해야 할 완전자동사
do = be good/enough/satisfactory 충분하다
count/matter = be important 중요하다, 문제가 되다
= be of importance/account/consequence
pay = be profitable 수지맞다, 이익이 되다
work = be effective 효과가 있다
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사를 바꾼다.
(2) 인용부호를 없애고 적당한 접속사를 이용한다.
(3) 피전달문의 인칭 대명사를 전달자의 입장에 맞게 바꾼다.
(4) 시간이나 장소의 부사(구)를 적당히 바꾼다.
(5) 주절과 종속절의 시제를 일치시킨다.
*시간 장소의 부사,지시
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문법)
* 중등 국어 기출문제
1. 단어의 형성
1. 1. 형태소와 단어
2. 단어 형성법
(1) 파생어 형성
(2) 합성어 형성
2 품사
2.1. 체언 : 명사, 대명사, 수사
(1) 명사(名詞)
(2) 대명사
(3) 수사
2.2 관계언 : 조사
(1) 격조사
(2) 접속조사
(3)
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영문법 지도: 귀납적 특성을 통한 협동학습을 중심으로”, 단국대학교 교육대학원 석사학위논문.
홍은경·강정원(2001), “협력적 동작 표현 활동이 유아의 친사회적 기술에 미치는 효과”, 한국유아교육학회, 21(3), 5-26. 1. 노인 대상 치매예
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영어보다 더 창의적으로 보인다.
Ⅲ. 결론
영어 문법을 공부할 때 가장 먼저 배웠던 부분이 바로 품사와 문장의 형식이었다. 영어선생님께서 조용히 칠판 한 바닥을 조용히 품사의 종류로 채우셨고, 학생들은 쥐 죽은 듯이 노트에 받아 적었던
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역 문화의 통합 기능 등이 있으므로 상대방과 일체감, 소속감과 친근감을 느끼고 싶을 경우에 사용한다.
참고)표준어의 기능
①통일의 기능-표준어는 원활한 의사 소통을 통하여 국민을 하나로 뭉치게 해 주는 한편, 일체감을 느끼게 해 주는
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노트필기,
타인과 대화, 컨닝
무제한
의미부호
체계부호,
심상부호 등으로
약호화.
시험치는 것,
주소기억
감각 기억
단기 기억
장기 기억
1 저장시간
2 저장량
3 약호화
4 적용
1초 이내
상당히 많다
원상태로 기억하며
약호화가 이뤄지지
않
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내 보스는 차갑다
(14) a. I here nothing to say. b. I have to say nothing.
나는 아무것도 듣지 못했다
(15) 숙어적 표현
a. form time immemorial = 옛날부터
b. the sum total = 총액
c. King Sejong the Great = 세종대왕
d. Asia Minor = 소아시아
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