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영어교육의 오해와 진실 4가지
조성실, 2018, 프레시안, 유치원 영어 교육 금지', 못미더운 이유
최진황 (1985). 영어수업모형과 교실영어. 서울: 민족 문화 문고 간행회.
Allwright, D. & Bailey, M. (1991). Focus on the language classroom. Cambridge: Cambridge University
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실수를 용서하라
Ⅵ. 영어말하기교육 학습자료(지도자료)
1. Scene 1
2. Scene 2
3. Scene 3
4. Scene 4
Ⅶ. 과학실험교육 학습자료(지도자료)
1. 자석의 극을 찾아라
1) 학습 문제
2) 학습 자료
3) 학습 활동 및 내용
2. 살아있는 침핀
1) 예상하기
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실시
전학년 영어, 수학, 과학의 2+1 수준별 수업 실시
3학년 교과 재량 과목의 복수(정보, 일본어) 개설
창의적 재량활동과 특별 활동을 통합한 창의적 체험활동 운영
2. 성과 목표( 변화된 모습 ) - 수준별 교과교실제를 통한 발안중학교의
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영어 사용 환경이 제공되어야 한다. 우리나라의 경우 인문계 고등학교 교실에서의 영어수업은 상급학교 진학을 위하여 대학수학능력시험에서의 높은 점수 획득에 초점이 맞추어져 있고 의사소통 능력의 향상을 위해 다양한 영어 사용 환경
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교실)의 사례
1. 학습지도
1) 숙제 해결
2) 기초 학력 보충
3) 독서지도
2. 생활지도
1) 식사 지도
2) 예절 지도
3) 협동생활
4) 질서생활
5) 정리정돈
3. 특별 활동
1) 그림으로 배우는 한자교실
2) 재미있는 쉬운 영어
3) 말놀이와 짧은 글짓
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교실에서 수업 개혁을 이루기 위해서 무엇보다도 시급한 것은 교사들의 객관주의 철학이 구성주의 철학으로 먼저 변화되어야 할 것이다.
참고문헌
◎ 박홍렬, 관동대학교, 열린교육 운영의 개선방안에 대한 연구, 1998
◎ 열린교육의 이해, 한
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교실에서의 하루를 마무리 하게 된다.
참고문헌
이기숙, 강숙현 저, 영유아 프로그램 개발과 평가, 정민사 2014
김수영, 김수임 외 저, 영유아 프로그램 개발과 평가, 양서원 2013
황해익, 송연숙 외 저, 영유아 프로그램 개발과 평가, 공동체 2013
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영어 일기 쓰기 >
1) 문항지 작성 및 내용
2) 채점기준(총괄적 채점 방법, 분석적 채점 방법)
3) 과제 평가 결과 및 소감
Ⅷ. 열린교육의 수학과 지도(수학교육)
1. 수학과 팀티칭 학습의 효과적인 운영 방법
2. 수학 교과의 수준별?개별화 학
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관계를 잘 유지하는 능력
5) 사물의 긍정적인 면에 주목하는 플러스 지향의 능력
Ⅲ. 감성교실
Ⅳ. 감성서비스
1. 편리
1) 제도, 도구
2) 서구적 서비스
2. 친절
1) 인간행동
2) 동양적 서비스
Ⅴ. 감성공학
Ⅵ. 감성교육
참고문헌
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실천을 통해 건전한 인성과 민주시민의 자질을 함양한다.
참고문헌
교육부(1997), 과학과 교육과정
대한 교육연합회(1987), 교과별 학습지도의 이론과 실제, 새교실 특별부록1, 서울 : 대한 교육연합회
박영목 외(1997), 국어과 교수학습방법탐구,
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