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론 막대
10. 협의하기(conference)
11. 비평하기
Ⅶ. 협동학습과 통일교육
1. 노래로 배우는 통일
1) 운영 목적
2) 운영방법
3) 운영의 실제
4) 운영 효과
2. 영상물 활용 학습
1) 운영 목적
2) 운영 방법
3) 운영의 실제
4) 운영 효과
Ⅷ. 협동
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숲 활동의 교육적 가치
5. 숲 유치원의 교육 목적
6. 숲 유치원에서 교사의 역할
7. 우리나라 숲 유치원의 운영 사례
1) 인천대학교 숲 유치원
2) 부산대학교 부설 어린이집 ‘어울림 숲반’
3) 주영어린이집의 숲 교육활동
참고자료
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법론. 법문사.
감 신(2007). 의료사각지대의 해소. 건강보험포럼.
김수봉 외(2005). 사회보험 사각지대 해소방안 연구. 한국보건사회연구원. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 사회복지 실정법의 내재적 한계
1) 영유아보육료 예산문제 사례
2) 의료급
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한국사회복지의 역사 (고조선에서 김대중 정권까지)
1. 대한민국 정부수립 이전의 사회복지
(1) 근대이전 사회복지
(2) 일제 강점기의 사회복지
2. 대한민국정부수립 이후의 사회복지
(1) 해방직후와 제1,2공화국(이승만 정권과 미군정 시기, 1
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한국고서연구회
- 안혜경(2008), 국립중앙도서관의 고서 및 희귀본 디지털화 사업, 국립중앙도서관
- 이지영(1998), 고서의 디지털화와 색인에 관한 연구, 서지학회
- 황은영(2011), 강원지역의 고문서·고서 정리현황과 조사방법, 한국고문서학회&n
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론 요지, 환자중심·근거기반 보건의료의 미래 전략, 2017 NECA Annual Conference.
최영남 외(2015), “사용자유형을 조절변수로 한 스마트헬스케어서비스 수용의도의 구조모형”, 한국콘텐츠학회논문지, 15(9)
최진영·이승철·강찬구(2012), ‘헬스케어
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앞으로의 비전
4. 우리나라 영유아보육에 대한 정책 제안
1) 보육비용의 현실화
2) 영아보육의 활성화
3) 취업부모에 대한 지원강화
4) 가족 친화적 직장문화 조성
5) 직장보육의 확충
5. 나의 의견
Ⅲ. 결론
참고문헌
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대응은 무엇인지를 논하시오
1) 노인의 세 유형
2) 문제해결 방법을 노인의 세 유형을 적용해 제시
3) 내가 생각하는 바람직한 대응은 무엇인지를 논하시오(선배 시민의 지혜로 베이비붐 세대 문제에 접근하기)
Ⅲ. 결 론
Ⅳ. 참고문헌
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영유아 교육과정, 창지사 2013 목차
1. 시작하며
2. 보육 과정의 계획 및 운영
1) 보육 과정의 계획 및 운영의 기본 방향
2) 보육과정의 계획 및 운영의 기본 원리
3) 보육 과정 계획 및 운영 시 고려할 점
3. 보육과정의 통합적 접근
1)
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방법 및 공학, 창지사, 2006.
6. 김상윤 외, 유아 교수매체 및 교수공학, 청목출판사, 2007.
7. 변영계, 교육방법 및 교육공학, 학지사, 2007.
8. 나일주, 교육공학관련 이론, 교육과학사, 2010.
9. 유구종, 강병재 외 1명 저, 영유아교육에서의 교육방법
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