|
교육보장 영역 중에서도 취약계층 대상의 보육서비스를 강화하고 장애인 고등학교 교육을 강화하여야 한다. 이를 보다 구체적으로 설명하면 다음과 같이 제시된다.
① 취약계층 영유아에 대한 보육서비스를 강화한다. 보육시설의 이용시간
|
|
|
보육유아교육 실태조사(2004. 9 ~ 2005.2)결과에 따라 세부적으로 추계될 전망이다.
(2) 영유아 연령에 따른 요구분석
3세 이상 유아의 경우 집과 보육시설과의 거리에 보다 덜 제한적이다. 3세 이상 보육은 부모의 취업여부에 관계없이 모든 가정
|
|
|
보건사회부가 함께 담당하는 새마을 유아원
의 유형으로 양분하는 이원화체계를 낳게 되었다.
1990년대에 들어서 유아교육에 대한 관심이 급증하면서 1992년부터 만 3세 유아의
유치원 지원이 가능하게 되었고, 1995년부터는 유치원 종일반 운영
|
|
|
보이지는 않지만 유아들이 가지고 있는 신성한 정신성을 발견하고 그것을 일깨우며 유아들이 자기 고유의 내면세계를 발달시킴으로써 정신적인 것과 물질적인 것을 통합시키는 과정으로 보았다.
6. 발도르프 프로그램의 교육과정
발도르프
|
|
|
육적 적용. 교육학연구. 39(2) 3-4.
김영희, 박영신, 김의철(2004). 청소년 일탈행동 무경험집단과 경험집단의 환경, 심리, 행동 특성의 차이 분석. 한국아동교육학회. 아동교육. 13(2), 201-219.
김두섭. 가족구조와 관계의 변화 및 전망.정보통신정책
|
|
|
정책의 과제
1. 아동중심적 관점의 강화
2. 실질적 보장의 강화
3. 행정 및 전달체계의 정비와 강화
Ⅱ. 아동복지실천의 과제
1. 아동권리에 입각한 실천
2. 보편적 서비스의 실천
Ⅲ. 아동복지의 발전방향
Ⅳ. 직업으로서
|
|
|
정책의 체계화가 필요하다. 특히 저출산의 문제를 해결하기 위해서는 공공보육서비스의 확대, 가족간호휴가제도, 부모휴가제도 및 아동수당제도와 같은 보다 현실적인 지원방안을 도입할 필요가 있다.
셋째, 최근 여성의 교육수준 향상과 더
|
|
|
보육현장
은 민간에 의해 주도되어 왔다. 정부는 보육의 공공성 강화를 위해 무상보육 및 보육료감면
제도 확대, 국공립보육시설 확충, 민간시설에 대한 정부의 지원을 확대하여야 한다. 특히
영아 및 장애아전담시설, 야간 및 24시간 보육시
|
|
|
체계를 확립하고, 복지의 질적 수준을 향상시키도록 노력을 아끼지 말아야 한다.
3.사회복지 실천사례
≫ 장애유아 통합 교육
장애를 지닌 유아들의 장애를 지니지 않은 또래들과 함께 유치원이나 보육시설 등의 기관에서 교육 받는 것을 의
|
|
|
보호뿐만 아니라 부성보호라는 측면에서 남성공무원에게도 출산휴가를 인정해야 한다는 제안이 있다.
2) 보육시설의 확대
출산과 더불어 여성공무원에게 가장 시급한 문제가 영유아의 보육문제이다. 현재 감사원, 문화관광부, 정보통신부,
|
|
메뉴펼치기
