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교육과정. 서울 : 정민사 김정규(2000). 유아교육과정. 서울 : 동문사 이경희(2009). 유아교육개론. 서울 : 교육아카데미 이기숙, 장영희, 정미라, 엄정애 공저(2009). 유아교육개론. 파주 : 양서원 정석환(2009). 쉽게 풀어쓴 교육철학 및 교육사. 서울
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  • 등록일 2012.05.11
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이론적 기초 3. 교육과정 모델의 목표 4. 교육과정 내용 5. 프로그램 운영 (1) 교수 방법 (2) 교사의 역할 (3) 능동적인 하루의 일과 행동 ① 계획시간 ② 실행시간(작업시간) ③ 정리정돈 시간 ④ 회상시간(평가시간) ⑤
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  • 등록일 2004.05.24
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프로그램 (1) 뱅크스트리트 프로그램의 배경 (2) 뱅크스트리트 프로그램의 교육목표 및 원리 (3) 뱅크스트리트 프로그램의 교육내용 및 활동 (4) 뱅크스트리트 프로그램의 교사의 역할 (5) 우리나라 현장에서의 적용 및 문제점 7. 하이스코프 프
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  • 등록일 2008.11.18
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하이/스코프(High/Scope)프로그램 하이/스코프 교육과정은 유아의 자연스러운 발달에 교육적 기초를 둔 모델로, 1960년대 와이카트를 중심으로 페리(Perry) 유아원 프로그램을 위해 개발되었다. 현재까지 하이/스코프 교유연구재단은 음악, 율동,
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  • 등록일 2009.09.24
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이론적 근거와 교육목표 및 내용을 비교설명하고 분석하였다. 그 결과 유아교육과정의 세 가지 접근법은 각각 이론적 근거에 있어서 차이가 있을 뿐 아니라 그에 따라 목적 및 내용에 있어서도 다양함을 알 수 있었다. 유아교육 프로그램의
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  • 등록일 2017.03.27
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프로그램의 환경구성은 영유아의 흥미와 요구를 기초로 영유아가 자유롭게 경험하고 탐색할 수 있게 하되,각 연령의 유아들에게 알맞은 환경으로 구성하여야 한다. 1장. 몬테소리 프로그램 2장. 뱅크 스트리트 프로그램 3장. 하이스코프
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실천하는 유아교사들의 교사학습공동체 경험 탐구. 건국대학교 교육대학원. 강헤원(2018). 프로젝트 접근법 기반 철학적 탐구공동체 수업모형 개발: 유아의 창의적 문제해결력 함양 중심으로. 인하대학교 대학원. ※ A4용지 편집 사용 
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프로그램 3.반편견 프로그램 4.영재아 프로그램 5.친환경 프로그램 영유아 프로그램 1. 프뢰벨 프로그램 2.몬테소리 프로그램 3.프로젝트 접근법 4.발도르프 프로그램 5.포테이지 프로그램 6.뱅크 스트리트 프로그램 7.하이/스코프 프
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  • 등록일 2009.06.09
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프로그램 1) 배경 2) 교육목표 3) 교육내용 및 활동 2. 하이/스코프(High/Scope) 프로그램 1) 배경 2) 교육목표 3) 교육내용 3. 발도르프 프로그램 1) 배경 2) 교육 및 원리 3) 교육내용 4. 레지오 에밀리아(Reggio Emilia approach) 접근법 1) 배
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원리 -사물에 대한 경험과 직접활동을 통해 도덕성 발달을 도보 -유아가 스스로 자신이 접한 과제에 대해 생각할 수 있게 계획 -계획된 활동을 유아가 선택함으로써 실제 수업 활동으로 ▣유아교육과정의 접근법과 유형 1) 성숙주의적 유
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