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주의 이론
3. 클라이언트 중심모델의 이론적 배경 및 주요 실천개념
1) 철학적 관점
2) 인간에 대한 관점
3) 주요 실천개념
4. 클라이언트 중심모델의 실천과정
1) 목적과 개입원칙
2) 개입기법
3) 개입과정
4) 활용 및 평가
5. 사회복지
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이론과 실제, 서울 : 도서출판 특수교육
ⅲ. 박승희(1999), 정신지체 학생의 지역사회 기능에 필요한 기능적 어휘 목록 개발 연구, 재활복지
ⅳ. 서울가톨릭사회복지회(1996), 정신지체인과 성 : 욕구, 기대, 갈등, 가톨릭정신지체인 부모회 세미나
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주의 국민문학
1) 첫 번째 단계: 반 파시즘 문학(1945~1949)
2) 두 번째 단계(1950~50년대 말)
사회주의 사실주의
비터펠트 노선
3) 세 번째 단계: 공고화
비터펠트 노선의 끝
희곡
- 통일 독일의 문학(1990년 이후)
장벽의 붕괴
동독 보안처- 서
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해체와 개혁의 근거는 이들의 가벼운 일상에 넘쳐난다. 1. 더 이상 놀랍지 않은 그들
2. 감성과 소비의 복권
3. 낙관주의와 가벼움
4. 갈등의 양상들
세대들의 공존
학교와 대중문화
통합의 희망으로
5. 이제 진지전으로
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배경에는 \'교육\' 이나 \'배움\'의 의미에 대한 고정관념도 작용하지만 지금까지 체험학습이 주로 교과 외 활동 형태로 이해되는 것에도 원인이 있다고 여겨진다.
체험학습의 확대와 관련하여 많은 교사들이 \'기초학력\'의 부실화를 걱정하는
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문화
3) 일탈증후군의 문화
4) 포스트모던의 감각 지향적 문화
5) 이방지대의 신세대 신드롬문화
8. 청소년문화와 대중음악
1) 청소년문화로서 대중가요의 중요성
2) 대중가요의 생산과정
9. 청소년문화 정책의 지향과 대안
1) 기본적으
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배경 밑에서 발생, 성장한 문학. 따라서 양반이나 지식층을 제외한 일반 백성들의 지지를 받았음.
3. 차이점
▣ 참고문헌 ▣
김하명 정홍교 외,『조선문학사 3』, 사회과학출판사, 1991.
이병기 백철, 『國文學全史』, 新丘文化社, 1973.
장덕순,
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이론들의 적용에서 주의해야 할 점들이다. 특히 한국과 같은 집단주의 문화에서는 서구적 개인주의에 기반한 자아실현 개념을 그대로 적용하기보다는 문화적 맥락을 고려한 수정과 보완이 필요하다. 또한 개인의 내적 성장에만 초점을 맞추
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배경
1) 철학적 배경
2) 레지오 에밀리아 접근법의 역사
3. 레지오 에밀리아 접근법의 기본 전제
1) 유아의 이미지
2) 기본 원리
3) 협력자로서의 교사
4) 발현적인 학습과정
5) 환경의 역할
6) 관계의 중요성
7) 기록 작
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변이(Variation)
5) 변화(Change)
6) 최고관리층의 절대적관심(Top Management Commitment)
3. TQM 추진전략
Ⅴ. 사회복지 TQM(품질경영)의 동향
Ⅵ. 사회복지 TQM(품질경영)의 자기평가방법
Ⅶ. 사회복지 TQM(품질경영)의 한계
Ⅷ. 결론
참고문헌
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