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교육대학교 교육대학원.국내석사
유신화(2012) <비고츠키이론과 스즈키 음악교육법을 활용한 바이올린 지도방안 연구 : 초등학교 특기 적성 수업을 중심으로> 동아대학교 대학원, [국내석사]
정수선(2002). <구성주의 교육이론에 기초한
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2.상담의 개념
3.상담의 원리
4.상담의 과정
5.상담이론의 개요
6.합리적․정서적 행동상담이론(REBT)
7.정신분석적 상담이론(정서중심 상담이론)
8.인간 중심적 상담이론
9.게슈탈트 상담이론
10.Berne의 상호교류 분석법
11.여성주의 상담
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이론적 기초
1. 노사관계론적 접근
2. 노동조합에 대한 구조적 접근
Ⅲ. 노동조합의 기능
Ⅳ. 노동조합의 역할
1. 생활과 근로조건을 개선하기 위한 생존권 쟁취 활동
2. 노동법개정 등 각종 법?제도 개선투쟁
3. 정치?경제?사회 민주화를
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과정 해설서, 2013.
신은수 외, 통합적 접근에 의한 영유아과학교육, 다음세대, 1999.
김은설 외, 5세 누리과정 운영 현황 및 개선 방안, 육아정책연구소, 2012. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 3~5세 연령별 누리과정의 영역별 지도원리에 따른 자연탐
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교육 담당 현직 교사의 연수도 집중적으로 실시하며 영재교육 관련 업무를 전적으로 담당할 수 있도록 하여 영재교육정책을 과감하게 펼 수 있도록 한다.
또한 창의성 계발을 위한 학습 프로그램의 개발, 프로그램의 평가방법 및 도구개발,
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대한 차별적인 측면이 있다는 비판을 받는다. 가족학의 학문적 특성
Ⅰ. 가족학이란?
1. 가족의 의미
2. 과학의 의미
Ⅱ. 가족학의 학문적 특성
Ⅲ. 새로운 접근으로서의 가족학
Ⅳ. 가족에 관한 이론적 관점
1. 구조기능론
2.
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2012). 행정조직론. 한국방송통신대출판사.
오석홍(2001). 조직이론. 박영사.
김병섭 외(2008). 휴먼조직론. 대영문화사.
이창원 외(2012). 새 조직론. 대영문화사.
신유근(2000). 경영학 원론 : 시스템적 접근. 다산 출판사.
장계익 외(2002). 기초 경영 관
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대의 인적자원관리와 조직관리 방안............... 12
1. 지식경영시대의 핵심자원 : 지식노동자와 경영자........... 13
2. 지식경영과 인적자원개발................................ 15
3. 인적자원개발의 전략......................... 23
ⅲ. 지식경영의 사
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교육의 시사점
(1) 영재교육의 중요성을 인식하여야함에도 불구하고 일반 학교에서 영재교육에 대한 관심이 부족하다.
(2) 영재학생을 위한 체계적인 교육과정(프로그램)이 미비하고, 판별도구 개발이 필요하다.
(3) 교사들끼리 협의체를 구성
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및 종류
3. 청소년 자살의 원인
Ⅳ. 청소년 자살의 실태와 사고
1. 청소년 자살의 실태
2. 청소년 자살에 대한 사고
Ⅴ. 청소년 자살의 대책
1. 자살의 징후와 발견
2. 자살 위험도의 판정
3. 자살 예방 프로그램
4. 자살
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